課程資訊
課程名稱
社會學丁
Introductory Sociology (d) 
開課學期
104-2 
授課對象
 
授課教師
林鶴玲 
課號
Soc1010 
課程識別碼
305 101D0 
班次
02 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
共201 
備註
兼通識A5*。。A5*:公民意識與社會分析領域。可充抵通識
限學號單號
總人數上限:100人
外系人數限制:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042Soc1010_02Soc 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

個人的喜怒哀樂,與這個社會有什麼關連嗎?為什麼有些人一輩子的積蓄也買不起一間公寓,但是一幢幢上億台幣的豪宅不斷在興建中?為什麼瘦身中心與吃到飽的餐廳都人滿為患呢?為什麼以前大家叫她們「外籍新娘」,現在卻改稱她們「新移民女性」?為什麼當青少年花大量時間在線上和朋友聊天、互動、玩遊戲的時候,社會上卻普遍存在「沈迷電玩使人孤僻離群」的印象呢?為什麼麥當勞、星巴克和好萊塢電影在我們生活中的角色越來越重要,電視上的國際新聞卻越來越少?為什麼越來越重視個人獨特性的時代,流行樂壇最紅的卻是成員人數越來越多的「天團」?社會學引領我們對習以為常的社會生活重新起疑、企圖恢復我們對世界想像力的彈性;同時,對於我們身處的這個世界,以及我們與世界的關連,也提出了探索的方法。

這是一門針對非社會系大學部學生所設計的社會學入門課,這門課不打算系統性地介紹社會學的理論與領域,而是針對社會學家關切的一些根本問題(例如,社會如何可能?人們為何不平等?個人與其身處的組織、社會、世界的關係如何?)從個人經驗出發來觀察、瞭解我們所身處的當代社會以及個人的處境。此外,面對來自科技快速發展的劇烈社會變遷,本課也將以一個單元來探討人們的新處境。
 

課程目標
待補 
課程要求
本課為台大教學改進計畫的一部分,四位助教將分別負責一組約25位同學的學期互動、討論。課程內容的規劃包括課程講授、主題討論,邀請演講,以及少數的翻轉教室自我學習課程實驗。
※ 講課:授課教師原則上每週將以2節課時間做該週主題相關基本概念與理論觀點的介紹說明。這兩節課的演講也將盡量穿插簡短的問答與互動,以便針對關鍵概念做即時釐清。
※ 討論課:原則上,每週3小時課程的第3節課是小組助教負責的討論時間。這節討論課的內容將包括該週主題與指定閱讀文章的深入討論、概念釐清、具體案例分析,以及協助作業分工、解決疑難等。
※ 上課時(演講及討論課)禁止使用筆電、手機等上網科技物;如需使用筆電做課程筆記,請事先向助教登記說明。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
待補 
指定閱讀
見紙本課程大綱 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/26  課程簡介 
第2週
3/04  社會學是什麼? 
第3週
3/11  文化與社會化 
第4週
3/18  社會生活的結構(老師出國開會,停課一週) 
第5週
3/25  社會互動與偏差 
第6週
4/01  (臺大溫書假) 
第7週
4/08  階級 
第8週
4/15  性別 
第9週
4/22  工作與勞動 
第10週
4/29  資本主義與全球化 
第11週
5/06  家庭、婚姻與親密關係 
第12週
5/13  動物與消費社會(簡妤儒老師客座演講) 
第13週
5/20  媒體與新媒體 
第14週
5/27  資訊科技與社會變遷 
第15週
6/03  移動科技 
第16週
6/10  (端午節放假) 
第17週
6/17  休閒生活