課程資訊
課程名稱
社會學丁
INTRODUCTORY SOCIOLOGY (D) 
開課學期
97-2 
授課對象
醫學系  
授課教師
吳嘉苓 
課號
Soc1010 
課程識別碼
305 101D0 
班次
02 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期五7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
共101 
備註
醫學系學生僅限選1,2班,其餘不予承認。
限學號雙號
總人數上限:135人
外系人數限制:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/972sociology_CLW 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

社會學思考本身是一股力量,一股反固定化(anti-fixating)的力量。它本身打破了一成不變的壓迫感,恢復了世界的彈性;它顯示世界面貌大可以和今天不同(Zygmunt Bauman,Thinking Sociologically 2002: 19)。

我們個人的喜怒哀樂,與這個社會有什麼關連嗎?為什麼台灣的「奇蹟背後」,有些人得以致富,有些人卻是致病?為什麼同樣是生病,有些病得到同情與照護,有些病受到排擠與歧視?為什麼建中學生在西門町街上嬉笑怒罵、打打鬧鬧會被視為青春洋溢,穿強恕中學制服的做同樣的事,就容易被懷疑有青少年犯罪嫌疑?為什麼以前講台語要被罰青蛙跳,現在學校反而推廣「母語教學」?為什麼男性從事護理工作、女性擔任汽車修護黑手,都會有些壓力?社會學引領我們瞭解這些不同層面的社會生活;社會學對於我們身處的這個世界,以及我們與世界的關連,提出了探索的方法。社會學也強調實踐;如同引文所述,社會學思考提供我們改造世界的角度、靈感與方法。 

課程目標
在這門社會學的導論課中,我們將介紹社會學的思考方式以及重要概念。這門課特別著重從學生的個人經驗出發,讓學生藉由社會學的觀點以瞭解個人與社會的互動關係,並習得觀察與瞭解社會的方法。這門課也強調「台灣味」,期能藉由閱讀與討論台灣本土的社會現象,來學習社會學並解讀台灣的社會萬象。 
課程要求
在課程教材方面,這門課將倚重《見樹又見林:社會學作為一種生活、實踐與允諾》(Forest and the Trees: Sociology as Life, Practice and Practice,Allan Johnson著,成令方、林鶴玲、吳嘉苓譯,群學出版)與《社會學與台灣社會》(精簡第三版,瞿海源與王振寰主編,2009年巨流出版),來介紹社會學的基本概念。這兩本書,請到唐山書局購買(臺北市羅斯福路三段333巷9號地下室一樓,電話:02-2363-3072)。

除了這兩本書外,有些週還另外有指定閱讀教材。課堂上的討論將不限於這些教材的範圍。此外,每節上課,我們亦會針對不同的主題,介紹一些「進級」的參考閱讀資料,供有興趣的同學做進一步深究。

課堂上的討論將不限於這些教材的範圍。此外,每節上課,我們亦會針對不同的主題,介紹一些「進級」的參考閱讀資料,供有興趣的同學做進一步深究。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週二 15:00~17:00 備註: 其他時間約談,請事先約定 
參考書目
詳見syllabus(檔案置於第一週課程內容)。 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
小作業與課堂討論 
40% 
作業如有抄襲以零分計算 
2. 
期中考 
30% 
 
3. 
期末考 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/20  課程介紹:社會學的想像 
第2週
02/27  停課。學校布置研究所考場 
第3週
03/06  文化、差異與霸權 
第4週
03/13  社會互動與社會化 
第5週
03/20  偏差行為與社會控制 
第6週
03/27  階級與生活機會(繳交小作業1--習題1&2:為低收入者編列預算) 
第7週
04/03  台大的溫書假--嘉苓老師的叮嚀:要溫書哦

(4/1前繳交小作業1--習題3:為低收入者編列預算,繳交至社會系館2樓系辦) 
第8週
04/10  性別不平等(檢討小作業1) 
第9週
04/17  期中考 
第10週
04/24  族群關係及其不平等 
第11週
05/01  全球化及其不平等 
第12週
05/08  家庭與親密關係 
第13週
05/15  經濟(繳交小作業2:家族的社會流動) 
第14週
05/22  教育(檢討小作業2) 
第15週
05/29  端午節彈性放假 
第16週
06/05  醫療與科技 
第17週
06/12  社會運動與社會參與 
第18週
06/19  期末考