課程資訊
課程名稱
社會學導論
Introduction to Sociology 
開課學期
107-1 
授課對象
 
授課教師
林鶴玲 
課號
Soc1013 
課程識別碼
305 10240 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
社103 
備註
兼通識A5*。。A5*:公民意識與社會分析領域。可充抵通識
限學士班學生
總人數上限:80人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071Soc1013_IntroSoc 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

我們個人的喜怒哀樂,與這個社會有什麼關連嗎?為什麼有些人一輩子的積蓄也買不起一間公寓,但是一幢幢上億台幣的豪宅不斷在興建中呢?為什麼瘦身中心與吃到飽的餐廳都人滿為患呢?為什麼百貨公司年輕貌美的女店員嫁給了已中年的公司董事長,大家說都羨慕的說她麻雀變鳳凰,對娶了總統千金的年輕醫師卻諷刺地說他「省了20年的奮鬥」?為什麼以前大家叫她們「外籍新娘」,現在卻改稱她們「新移民女性」?為什麼當青少年花大量時間在線上和朋友聊天、互動、玩遊戲的時候,社會上卻普遍存在「沈迷電腦使人孤僻離群」的印象呢?為什麼麥當勞、星巴克和好萊塢電影在我們生活中的角色越來越重要,電視上的國際新聞卻越來越少?為什麼越來越重視個人獨特性的時代,流行樂壇最紅的卻是成員人數越來越多的「天團」?社會學引領我們瞭解這些不同層面的社會生活;社會學對於我們身處的這個世界,以及我們與世界的關連,提出了探索的方法。
這是一門針對非社會系大學部學生所設計的社會學入門課,這門課不打算系統性地介紹社會學的理論與領域,而是針對社會學家關切的一些根本問題(例如,社會如何可能?人們為何不平等?個人與其身處的組織、社會、世界的關係如何?)從個人經驗出發來觀察、瞭解我們所身處的當代社會以及個人的處境。此外,面對來自科技快速發展的劇烈社會變遷,本課也將以一個完整的單元來探討人們的新處境。

【加簽原則說明】
【1】因教室空間限制與課程規劃原因,本課將不開放加簽,以維持總修課人數上限。
【2】如有已選上同學退選此課,將根據課程網公告之修課人數以抽籤方式決定遞補名單,並分別於第一、二週抽籤遞補。第二週之後將不再加簽。
【3】希望加簽的同學,請於第一週到課登記遞補抽籤。第一週課後不再開放登記。
 

課程目標
待補 
課程要求
(1) 本課上課時禁止使用筆電/平板/手機。
(2) 學生需於課前先閱讀課程指定讀物、先熟悉該週主題及指定閱讀文章之基本觀點,思考相關議題現象或理論與個人生活之關連,以便參與課堂即席討論、提出消化過後之見解。行有餘力、對於該週主題有深入興趣時,則可進一步閱讀參考閱讀的文章。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
待補 
指定閱讀
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/12  課程簡介&前言 
第2週
9/19  社會學的想像 
第3週
9/26  文化&社會化 
第4週
10/03  社會互動 
第5週
10/10  國慶日放假 
第6週
10/17  偏差行為 
第7週
10/24  階級 
第8週
10/31  性別 
第9週
11/07  期中考週(無課) 
第10週
11/14  家庭、婚姻與親密關係 
第11週
11/21  組織與工作 
第12週
11/28  媒體與新媒體 
第13週
12/05  集體行動&民主政治 
第14週
12/12  移動科技 
第15週
12/19  討論:科技使我們更孤獨/沒有同理心? 
第16週
12/26  消費文化與環境危機 
第17週
1/02  休閒生活 
第18週
1/09  期末考週(無課)