課程資訊
課程名稱
社會學導論
Introduction to Sociology 
開課學期
109-2 
授課對象
 
授課教師
林鶴玲 
課號
Soc1013 
課程識別碼
305 10240 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
博雅302 
備註
A5:公民意識與社會分析
總人數上限:70人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092Soc1013_IntroSoc 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

個人的喜怒哀樂與人生處境,與這個社會有什麼關連嗎?為什麼有些人一輩子的積蓄也買不起一間公寓,但是一幢幢上億台幣的豪宅不斷在興建中?為什麼瘦身產品和吃到飽自助餐都一樣受歡迎?為什麼當青少年花大量時間在線上和朋友聊天、互動、玩遊戲的時候,社會上卻普遍存在「沈迷電玩使人孤僻離群」的印象?為什麼我們常覺得孤獨,和朋友碰面聚餐卻一直低頭划自己的手機?為什麼麥當勞、星巴克和好萊塢電影在我們生活中的角色越來越重要,電視上的國際新聞卻越來越少?為什麼越來越重視個人獨特性的時代,流行樂壇最紅的卻是成員人數越來越多的「天團」?為什麼我們越來越追求一心多用的加速人生,歌頌慢活的書籍卻越賣越好?社會學引領我們對習以為常的社會生活重新起疑、企圖恢復我們對世界想像力的彈性;同時,對於我們身處的這個世界,以及我們與世界的關連,也提出了探索的方法。

這是一門針對非社會系大學部學生所設計的社會學入門課,這門課不打算系統性地介紹社會學的理論與領域,而是針對社會學家關切的一些根本問題,從個人經驗出發來觀察、瞭解我們所身處的當代社會以及個人的處境。此外,面對來自科技快速發展的劇烈社會變遷,本課也將以一個單元來探討人們的新處境。


【加簽原則說明】
【1】因教室空間限制與課程規劃原因,本課將不開放加簽,以維持總修課人數上限。
【2】如有已選上同學退選此課,將根據課程網公告之修課人數以抽籤方式決定遞補名單,並分別於第一、二週抽籤遞補。第二週之後將不再加簽。
【3】希望加簽的同學,請於第一週到課登記遞補抽籤。第一週課後不再開放登記。 

課程目標
待補 
課程要求
除非課程要求,否則上課時禁止使用筆電/平板/手機等3C產品。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週三 11:00~12:00 備註: 請先行與教師約定時間 
參考書目
待補 
指定閱讀
見紙本課程大綱 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
「巷仔口社會學」一日遊 
20% 
詳見作業區說明 
2. 
「社會觀察與桌遊設計」 
26% 
個人報告16% 與桌遊設計10%;詳見作業區說明 
3. 
期末考 
40% 
全學期指定閱讀文章及講課內容 
4. 
課程參與 
14% 
含準時出席、演講提問、回答抽問、小組討論,以及期末桌遊參與等(請留意:並非全程出席即滿分)。如疫情變化需改為遠距教學時,此部份成績之比重將酌減。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/23  課程內容與要求說明 
第2週
3/02  社會學的想像 
第3週
3/09  文化與社會化 
第4週
3/16  偏差與社會控制 
第5週
3/23  階級與不平等 
第6週
3/30  性別與不平等 
第7週
4/06  【溫書假】 
第8週
4/13  組織與工作 
第9週
4/20  媒體與新媒體 
第10週
4/27  【Open-space】桌遊設計分組 
第11週
5/04  科技與社會互動 
第12週
5/11  【邀請演講】余貞誼教授談「人機互動」 
第13週
5/18  社會參與和實踐 
第14週
5/25  流行文化與休閒生活 
第15週
6/01  【期末考】 
第16週
6/08  【桌遊分組報告及分享活動】彈性合併16、17週 
第17週
6/15  【繳交桌遊分組個人報告/學習與評量個別討論】