課程資訊
課程名稱
人口問題與研究
Population : Issues and Research 
開課學期
101-2 
授課對象
學程  人口學程  
授課教師
薛承泰 
課號
Soc1021 
課程識別碼
305 32410 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二5,6(12:20~14:10) 
上課地點
普305 
備註
人口學程必修課程。兼通識A5*。
總人數上限:70人
外系人數限制:70人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012population 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

人口相關議題長期受到各國政府重視,如何在人口數量與人口結構取得一個適合國家發展的平衡點,實乃今日全球化下各國人口政策的關注重點;又由於各國文化、經濟、政治及自然環境資源互異,因此需視情況而採不同的人口政策。臺灣地狹人稠,自然資源極為有限,政府早於民國50年代即開始正視人口問題,並積極推展人口政策之各項措施,最著名的莫過於家庭計畫.臺灣地區生育率下降卻早於家庭計畫,至今已經有60年之久,而且仍在持續當中,加上平均餘命的拉長,今後所面臨的人口現象乃為高齡化與人口組成的變遷,此外,人口分布不均,新移民融入與適應等問題,人才流失與吸引人才,家庭與婚姻變遷...等,都亟待我們去深入了解並分析其所連帶產生的社會現象.因此,本課程的內容,將包含家庭變遷、教育、社會福利、勞動力、性別、衛生、遷移、地理分佈與資訊系統應用等跨學術領域之議題。
人口與性別研究中心深覺有義務簡介人口研究之內容及其相關各種社會議題之重要性,自八十學年度始開設「人口問題與研究」通識課程,藉以喚起本校學生對人口問題之瞭解與重視,推廣進行人口研究所應具備之知識,也是落實學術本土化與國際化之重要課題,並鼓勵青年菁英加入人口研究之行列。 

課程目標
1. 簡介臺灣以及全球目前(與未來)的人口趨勢。
2. 瞭解人口特質與趨勢與社會、經濟與政治發展的關聯性。
3. 學習人口研究之相關理論,鼓勵學生發展人口研究興趣。 
課程要求
原則上會有一次筆試(期末考)與一個報告,平常會有作業
所占比重與報告分組方式,第三週人數確定時,再來決定 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 每星期二3:30-:500 
參考書目
1.人口學-觀念與議題(John Weeks 原著)涂肇慶與侯苗苗翻譯
CENGAGE Leaning 出版
2.人口大震盪(Fred Pearce原著)陳信宏翻譯
天下雜誌出版 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期末考 
35% 
 
2. 
報告 
35% 
 
3. 
作業 
20% 
 
4. 
出席情形 
10% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/19  本課程的設計理念 
第2週
2/26  台灣與全球人口變遷概況
作業1: 2025年個人,家庭,社會圖像 下週交紙本 
第3週
3/05  台灣地區的少子女化與高齡化(討論作業) 
第4週
3/12  人口變遷與高教發展 
第5週
3/19  人口變遷的衝擊,分組與討論題目 
第6週
3/26  婚姻與家庭 
第7週
4/02  人口與性別
參閱主計總處2013性別圖像
http://www.dgbas.gov.tw/ct.asp?xItem=33330&ctNode=6011&mp=1 
第8週
4/09  期中報告 
第9週
4/16  外籍勞工與新移民新娘議題 
第10週
4/23  人口與勞動力 
第11週
4/30  高齡化與退休制度 
第12週
5/07  人口與社會福利 
第13週
5/14  人口與所得分配 
第14週
5/21  人口資料與應用 
第15週
5/28  人口其他議題與總複習 
第16週
6/04  期末分組報告一 
第17週
6/11  期末分組報告二