課程名稱 |
社會學理論下 Sociological Theory (2) |
開課學期 |
107-2 |
授課對象 |
社會科學院 社會學系 |
授課教師 |
劉華真 |
課號 |
Soc3003 |
課程識別碼 |
305 40302 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
社103 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班三年級以上 總人數上限:70人 外系人數限制:5人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072Soc3003_theory2 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這是為期一年的社會學理論課的下半場。上個學期我們閱讀、分析了亞當斯密、馬克斯、恩格斯、列寧、葛蘭姆西、與法農的作品,並且探討同一知識傳統的理論家們,如何增補、修正重要的理論議題。接續上學期針對馬克斯主義傳統的討論,本學期我們將針對不同的知識傳統對馬克斯主義的「回應」,包括涂爾幹、韋伯、傅科、與女性主義。古典社會學傳統(涂爾幹、韋伯)在回應的,是馬克斯主義從十九世紀以來對歐洲社會鉅變所提出的批判,而後現代理論傳統(傅科、女性主義)在回應的,是馬克斯主義、古典社會學傳統所疏漏的理論議題。
上個學期以「分工」這個主題開場,我們討論了馬克斯、恩格斯眼中歷史的四個前提,人類歷史如何被不同的分工原則組織起來,以及分工如何造成階級的分化以及階級之間的剝削關係。本學期同樣以「分工」開場。而我們要讀的理論家對於分工的討論(直接或間接),與馬克斯、恩格斯大不同!涂爾幹著眼於社會連帶形式的轉變,韋伯關心人類世界從傳統到現代的「理性化」過程,傅科大喊不同社會類型裡的「權力!權力!權力!」,而女性主義者揭露階級、種族之外的人群分類,以及「性別」因素在社會生活中的顯著性。
**本課程僅收社會系大三、四學生,雙修、輔系社會系的大四學生,雙修、輔系學生必須已經修完社會學甲、已修完或正在修研究法 |
課程目標 |
讓大學部學生理解社會學理論中不同知識傳統間的辯論與對話 |
課程要求 |
一、精讀:請事先仔細閱讀指定教材,讀不懂的地方,請再讀一次,讀三次四次五次。理論作品不同於一般的閱讀,很難一目十行快速瀏覽,而且就算精心閱讀之後,也不一定能完全掌握文意。所謂讀懂了,並不是一字不差地引用原文,這只表示你「背起來了」;所謂讀懂了,是能夠用你自己的話,精確地說明作品大意,並且舉出妥切的例子加以闡述。授課大綱中一併附上每週閱讀提示,多以問題的形式呈現,希望修課同學在閱讀每週指定教材時,能夠試著回答這些問題,並把閱讀中發現的其他問題,帶到課堂上來討論。
二、課堂參與:討論和溝通是重要的學習工具,請直接、清晰地表達自己對指定教材的想法與困惑,有讀不懂的部分,請盡情詢問。課堂上會有多次分組討論,請用心參與。
三、口試:第十七週從早上9:20到12:20有團體口試。本課程按70人計,五人一組,共14組,每位助教負責五組,我會負責四組口試(從每位助教的部分各抽出兩組)。每組可從一位理論家或一個特定的概念出發,製作一份大海報,將整學年所有理論家的相互關連畫出來,並將海報帶來口試。每組會分配到30到35分鐘的口試時間,報告時間為5-10分鐘,超過十分鐘若未報告完,會直接喊停,進入問答時間。每位組員都會被問到足夠的問題,問題內容包括對海報內容的進一步說明,理論家的基本概念和主要論點,理論家間的相互關連。極力建議自行組成讀書小組,事前充分準備。考試地點在我的研究室和助教的研究室同時舉行。
四、其他課程規定
A. 出席:課堂出席不是強迫性的,但缺課超過四次(含四次),有非常高的機率被當掉。請抱持很高的修課動機,無誠勿試。
B. 請假:修課者有一次事前向助教請假的額度(生病請事後出示醫生證明),這次缺課不計入課程參與的計算。超過一次以缺課記。
C. 缺課:基於對所有修課者公平的原則,缺課者只能從其他修課同學處取得筆記,助教和我不會在面談時間為缺課者重複缺課的課程內容,也不能把我們的課程筆記影印給缺課者。
D. 遲交/缺考:除非有極為合理的理由,並且事先已與助教和我討論過,遲交的作業會按遲交的時間長短予以扣分,缺考以零分計算。
E. 抄襲:不誠實是學習、研究的重罪。任何偽造、抄襲行為絕不寬貸,並直接導致這門課被當掉。如果你不知道如何引用他人作品,請徵詢助教和我。也請參考以下網站(http://www.plagiarism.org/)獲取更多資訊。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週二 14:00~16:00 |
指定閱讀 |
讀本一份,請洽遠雄
Protestant Ethics and the Spirit of Capitalism |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
發言、小考與課堂參與 |
20% |
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2. |
take-home期中考 |
30% |
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3. |
分組口試 |
30% |
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4. |
課堂期末考 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/19 |
課程介紹 |
第2週 |
2/26 |
Emile Durkheim |
第3週 |
3/05 |
Emile Durkheim |
第4週 |
3/12 |
Emile Durkheim |
第5週 |
3/19 |
Emile Durkheim |
第6週 |
3/26 |
Max Weber |
第7週 |
4/02 |
溫書假 |
第8週 |
4/09 |
Max Weber |
第9週 |
4/16 |
Max Weber |
第10週 |
4/23 |
Max Weber |
第11週 |
4/30 |
Michel Foucault |
第12週 |
5/07 |
Michel Foucault |
第13週 |
5/14 |
Simone de Beauvoir |
第14週 |
5/21 |
Simone de Beauvoir |
第15週 |
5/28 |
Catherine MacKinnon |
第16週 |
6/04 |
Patricia Hill Collins |
第17週 |
6/11 |
團體口試 |
第18週 |
6/17 |
課堂期末考 |