No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席與討論 |
20% |
請預先閱讀文獻,並於上課期間積極參與討論。 |
2. |
生活收支的記帳表 |
10% |
請製作一份個人的流水帳記帳表,並從2/18到3/03詳細記錄每天的支出項目及金額,包括食衣住行及玩耍活動;在收入方面,請將你固定或非固定的工作收入、家庭移轉收入平均分擔到每一個半月。最後,請以一段的說明來分析支出的項目和消費的行為,請於03/07上繳CEIBA。 |
3. |
敘說一個貧民的故事 |
10% |
請尋找一位自認生活在經濟困難的情況下,訪問他/她經濟困難的景況、生活緊迫的感覺、致貧原因、因應對策等,請以報導文學的方式來敘說他/她的生命經驗故事,篇幅以3,000字為限,請於03/25上繳CEIBA。 |
4. |
演講心得或遊民體驗報告 |
10% |
本次課程將於5/13邀請街友來課堂上分享他們生活在街頭的經驗,繳交一份約2,000字的心得報告,請於05/27上繳CEIBA。 |
5. |
創意脫貧方案徵求 |
10% |
每位同學應參與一個討論群組,各群組擇一個貧窮議題作為創意脫貧方案的設計主體,並運籌帷幄及檢索文獻,寫出創意脫貧方案。書寫時,內容應包括特定貧民團體、其貧窮問題背景、方案介入的目標、介入的方法、預期達成的效益等,書寫的口氣應以向外募款的方向來陳述,請於06/10上繳CEIBA。若設計良好,將分享給全班同學。 |
6. |
期考試 |
40% |
04/15期中考(20%),06/17期末考(20%)。 |