課程名稱 |
社會心理學 Social Psychology |
開課學期 |
110-2 |
授課對象 |
社會科學院 社會工作學系 |
授課教師 |
趙曉芳 |
課號 |
SW1006 |
課程識別碼 |
310 12300 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
社103 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:70人 外系人數限制:3人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102SW1006_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在以系統方式探討社會環境如何塑造個人的想法、行為,分別關注個人對他人和所處團體,以及團體對個人及其他團體的影響,期能藉由多元理論與研究取向的引介,提昇學習者對人類社會行為本質及成因的瞭解,進而增進其對自身及他人社會行為的解釋與預測能力。 |
課程目標 |
本課程期能透過課堂講授與討論,完成以下目標:
1. 介紹社會心理學的基本概念、理論與發展。
2. 探討個人於特定社會情境中的內在心理歷程。
3. 解析人與人互動行為的成因、過程與結果。
4. 瞭解團體發展的過程,以及團體對個人及其他團體的影響。
5. 學習以科學方法理解人類的社會行為,並將學習成果運用於社會工作專業服務。
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課程要求 |
1. 授課方式以教師講授為主,同學須依進度事先閱讀指定教材,以利課堂討論。
2. 本課程依進度規劃以下作業,各作業繳交內容及規定如下:
(1) 隨堂作業:於當週練習時間結束時統一繳回,不得補交。
(2) 社會心理學素材分享:修課同學需於學期間,閱讀或觀賞與社會心理學相關媒體內容,並至討論區分享,分享截止日期為6/1下午5點。
(3) 團體演練:
A. 以6-8人為一組,擇定適當主題進行實地演練,並於5/18進行分享,分享內容應包含:欲探討主題、設計概念、實施過程與研究結果。
B. 每組需分別於期中考前、後各與助教討論一次團體演練構想,每次30分鐘。
(4) 個人分析報告:修課同學須於撰寫3,000字以上的個人分析報告(期末報告),自由選取三個本學期上課主題,應用課程理論剖析個人於該主題的見解及成因,於6/1下午5點前繳交至NTU COOL,遲交不予計分。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 請先以email或電話預約 |
指定閱讀 |
Aronson, E., Wilson, T. D., & Akert R. M.著,余伯泉等譯(2021)社會心理學(原書第10版),臺北:揚智。 |
參考書目 |
1. Aronson, E., Wilson, T. D., & Sommers, S. R. (2018) Social Psychology (10th ed.). New York, NY : Pearson.
2. Myers, D., & Twenge, J. (2021) Social Psychology (14th ed.). New York, NY : McGraw-Hill.
3. Gilovich, T., Keltner, D., Chen, S., & Nisbett, R. E. (2018) Social Psychology (5th ed.). NY: Norton & Company, Inc.
4. Kassin, S., Fein, S., & Markus, H. R.著,洪光遠、程淑華、王郁茗譯(2017)社會心理學(10e),台北:雙葉。
5. 陳皎眉、王叢桂、孫蒨如(2014)社會心理學(三版),台北:雙葉。
6. DeLamater, J. D., Myers, D. J., & Collett, J. L.著,陳增穎譯(2019)社會心理學,臺北:心理。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與、隨堂作業 |
10% |
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2. |
社會心理學素材分享 |
5% |
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3. |
期中考 |
25% |
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4. |
團體演練 |
15% |
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5. |
期末考 |
25% |
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6. |
個人分析報告 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/16 |
課程介紹 |
第2週 |
2/23 |
社會心理學導論C1 |
第3週 |
3/2 |
社會心理學的研究方法C2 |
第4週 |
3/9 |
社會認知與社會知覺C3-4 |
第5週 |
3/16 |
自我瞭解與認知失調C5-6 |
第6週 |
3/23 |
態度和態度改變C7 |
第7週 |
3/30 |
從眾與服從C8 |
第8週 |
4/6 |
期中考 |
第9週 |
4/13 |
團體歷程C9 |
第10週 |
4/20 |
吸引力和關係C10 |
第11週 |
4/27 |
利社會行為的基本動機C11 |
第12週 |
5/4 |
攻擊C12 |
第13週 |
5/11 |
偏見C13、社會心理學的應用C14-16 |
第14週 |
5/18 |
團體演練 |
第15週 |
5/25 |
期末考 |
第16週 |
6/1 |
個人分析報告截止日、社會心理學素材分享截止日 |
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