課程名稱 |
健康照顧政策 Health Care Policy |
開課學期 |
109-2 |
授課對象 |
學程 人口學程 |
授課教師 |
蔡貞慧 |
課號 |
SW2014 |
課程識別碼 |
310 15800 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
社203 |
備註 |
人口學程選修領域(一)人口與健康。 限學士班二年級以上 總人數上限:35人 外系人數限制:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092hcp |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在對於健康與照顧兩個議題做入門性介紹。對於健康議題的討論涵蓋生理健康與心理健康,廣義的照顧涵蓋預防、治療、復健以及健康促進。課程內容分為兩大單元:(1)介紹以全民健康保險制度為主的健康照護制度,包括認識醫療保健體系原理與實務、認識全民健保的財務、支付、給付制度、以及介紹醫療政策改革趨勢、討論醫療品質、效率、公平的價值權衡等;(2)介紹以生命週期觀點為架構的健康議題與健康促進方案、政策,包括人口與健康、心理健康、婦嬰健康議題、兒少與青年健康議題與風險健康行為、中年與高齡健康議題與長期照顧等。 |
課程目標 |
1. 認識全民健康保險原理與實務
2. 認識醫療保健體系原理與實務
3. 認識醫療政策改革趨勢
4. 認識人口與健康議題 |
課程要求 |
1. 事先閱讀指定教材
2. 上課參與討論
3. 按時繳交作業
4. 關心促進身心健康之知識與常識 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
詳見各週大綱內容,*必讀,#選讀 [ceiba資料僅供本課程使用,請勿流傳]
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參考書目 |
指定閱讀
1.楊志良編(2019),健康保險(第五版),台中:華格那。
2.劉育志(2016),醫療崩壞:烏托邦的現實與幻滅,台北:華成。[2012年版有電子書]
3.衛生福利部中央健康保健署(2018),2018-2019全民健康保險民眾權益手冊,台北:衛生福
利部中央健康保健署。
4.孫得雄、薛承泰、江東亮、姜蘭虹、黃佳媛、陳寬政、董宜禎編著(2014),人口與健康,台
北:五南。
參考資料
1.江東亮(2007),醫療保健政策:台灣經驗(第3版),台北:巨流。
2.魏慶國、王舜睦、翁淑娟(2014),健康產業管理,台北:華杏。
3.Barry, A., & Yuill, C.著,郭寶蓮、黃俊榮譯(2009),健康社會學導讀,台北:韋伯。
4.葉肅科(2012),健康、疾病與醫療:醫療社會學新論(第二版),台北:三民。2nd ed
5.全民健康保險法規要輯;衛生統計(一):公務統計;全民健康保險統計
6.Almgren, G. (2007). Health Care Politics, Policy, and Services. NY:
Springer.
7.Asthana, S., & Halliday, J. (2006). What works in tackling health
inequalities? Pathways, policies and practice through the lifecourse. UK:
Policy Press.
8.Jansson, B. S. (2011). Improving Healthcare Through Advocacy: A Guide for
the Health and Helping Professions. NJ: Wiley.
9.Friedman, B. D. and J. Merrick (2015). Public Health, Social Work and Health
Inequalities, Nova Publishers.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席與參與課堂討論情形 |
40% |
詳見課綱說明 |
2. |
三份平時作業 |
30% |
詳見課綱說明 |
3. |
期末專題報告 |
30% |
詳見課綱說明 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
02/22 |
課程介紹
健康照顧政策定義與政策目標、原則
Chan (1997). Introduction.
Lum (1982). Ch.1, 3-13.
McLeod (2000). Ch.1 |
第2週 |
03/01 |
國定假日 |
第3週 |
03/08 |
醫療保健體系
*楊Ch2; 魏Ch2, 3; 葉Ch11, 14; 江Ch3, 4
指派作業一 03/22 due
指派作業三 04/26 due |
第4週 |
03/15 |
健保原理與健保財務制度
*楊Ch1, 7, 10; *衛Ch1-5, 7, 9, 10; 江Ch2, 5, 6 |
第5週 |
03/22 |
健保給付制度與支付制度(含藥品問題)
*楊Ch4, 5, 8; *劉Part2; 魏Ch5, 6 |
第6週 |
03/29 |
健保問題與挑戰;健保改革與國際比較
指派作業二 04/12 due
*楊Ch11, 12; *劉Part3; |
第7週 |
04/05 |
國定假日 |
第8週 |
04/12 |
醫療品質、健康促進與社會處方
楊Ch6 |
第9週 |
04/19 |
期中考週,不上課,撰寫作業 |
第10週 |
04/26 |
人口與健康概論;健康的社會梯度
繳交分組專題題目與名單(紙本)
*孫Ch1, 4, 5, 8 |
第11週 |
05/03 |
心理健康的促進;社區心理衛生
繳交分組專題題目與名單(紙本)
課堂上分享作業三:心理健康促進方案
Jansson Ch8, 10; 郭Ch9; 葉Ch9; 江Ch8 |
第12週 |
05/10 |
兒少健康與風險健康行為
05/09之前繳交分組專題報告大綱(上傳ceiba)
Asthana Ch8, 9 |
第13週 |
05/17 |
性別與健康
Asthana Ch4, 5; Friedman C11, 12; 郭Ch8; 葉Ch6, 7 |
第14週 |
05/24 |
1. 中年與高齡健康議題(含長期照顧)
2. 健康的社會梯度
Asthana Ch10-13; 魏Ch4; 郭Ch11; 葉Ch8; 江Ch7 |
第15週 |
05/31 |
同學分組專題口頭報告,前一天上傳ppt |
第16週 |
06/07 |
同學分組專題口頭報告,前一天上傳ppt |
第17週 |
06/14 |
國定假日 |
第18週 |
06/21 |
期末考週,不上課,繳交個人期末書面報告 |
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