課程名稱 |
長期照顧服務 Long-term Care Services |
開課學期 |
102-1 |
授課對象 |
社會科學院 社會工作學系 |
授課教師 |
趙曉芳 |
課號 |
SW3007 |
課程識別碼 |
310 36130 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
社203 |
備註 |
限學士班三年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:40人 外系人數限制:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021SW3007 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
隨著人口結構與疾病型態改變,不僅老人人口數急遽增加,罹患慢性病或因功能障礙而缺乏自我照顧能力的人數也隨之成長,如何滿足日益增加的長期照顧需求,為我國面臨之重要議題。本課程旨在引介國內長期照顧發展現況,規劃內容兼具社會政策與福利服務取向。在社會政策部份,透過對長期照顧服務需求面、供給面與服務體系的介紹,幫助學生對我國長期照顧政策、長期照顧體系,以及服務輸送模式有完整了解與創新思維;在福利服務部分,則強調社會工作專業於居家式、社區式、機構式長期照顧服務之應用,內容包含三大部分,一為老人與身心障礙長期照顧個案評估、資源整合與個案管理,其次介紹長期照顧服務領域新興議題,包含特定服務使用者(如失智症、老年身心障礙者),以及服務供給者(如本籍與外籍照顧服務員)之需求與服務提供現況,最後,特別將臨終關懷、安寧照顧與長期照顧領域常見之倫理議題納入課程範疇,以突顯長期照顧服務對象多元、服務提供者互異與需求複雜的特性,進而探討社會工作專業投入長期照顧實務服務之優勢與未來挑戰。 |
課程目標 |
本課程期能透過課堂講授與討論,完成以下目標:
1.介紹我國長期照顧政策與方案。
2.認識長期照顧資源管理與服務輸送體系。
3.瞭解社會工作於長期照顧服務之實施現況。
4.檢視我國長期照顧政策與實務工作相關議題與未來發展。
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課程要求 |
1.授課方式以教師講授為主,同學須依進度事先閱讀指定教材,以利課堂討論。
2.本課程依進度規劃實作心得與分組報告,請準時繳交,遲交者扣該次作業分數20%,遲交逾一週以上不予計分。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 請先以email或電話預約 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
1.邱泯科主編(2013)長期照顧概論:社會政策與福利服務取向,洪葉。
2.徐慧娟主編(2013)長期照護政策與管理,洪葉。
3.邱啟潤等著(2012)長期照護理論與實務,洪葉。
4.盧美秀等著(2012)長期照護:跨專業綜論,華杏。
5.張宏哲主編(2011)長期照護活動設計手冊,五南。
6.劉淑娟等編著(2011)長期照護,華杏。
7.葉淑惠等著(2010)老人照護指引:長期照護醫療健康小組適用,華都文化。
8.內政部社會司(2008)老人安養、長期照顧機構社工人員操作手冊,內政部社會司。
9.黃惠璣等著(2008)長期照顧,新文京。
10.陳清惠等合著(2008)長期照護 (四版) ,華格那。
11.林王美園 (2005)照顧服務員實用工作指南(二版),華杏。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與 |
15% |
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2. |
失能者觀察/訪談報告 |
15% |
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3. |
分組期末報告 |
20% |
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4. |
期中考 |
25% |
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5. |
期末考 |
25% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/12 |
課程介紹 |
第2週 |
9/19 |
中秋節放假 |
第3週 |
9/26 |
長期照顧的概念與現況 |
第4週 |
10/03 |
長期照顧政策 |
第5週 |
10/10 |
國慶日放假 |
第6週 |
10/17 |
長期照顧資源整合與個案管理 |
第7週 |
10/24 |
長期照顧個案評估 |
第8週 |
10/31 |
特定族群之照顧:失智症 |
第9週 |
11/07 |
特定族群之照顧:老年身心障礙者 |
第10週 |
11/14 |
創新服務單位參訪(或演講) |
第11週 |
11/21 |
期中考 |
第12週 |
11/28 |
長期照顧機構社會工作 |
第13週 |
12/05 |
長期照顧機構管理 |
第14週 |
12/12 |
長期照顧服務品質監測與管理 |
第15週 |
12/19 |
長期照顧實務議題:照顧服務員與外籍看護工 |
第16週 |
12/26 |
電影賞析:臨終關懷與安寧照顧 |
第17週 |
1/02 |
長期照顧相關倫理議題、長期照顧服務的未來與展望
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第18週 |
1/9 |
期末考 |