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課程名稱 |
家庭暴力防治
Domestic Violence Prevention |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
社會科學院 社會工作學系 |
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授課教師 |
沈瓊桃 |
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課號 |
SW3020 |
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課程識別碼 |
310 37300 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
社211 |
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備註 |
限學士班三年級以上
總人數上限：25人
外系人數限制：5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程前三週將使用Microsoft Teams線上上課。以下為上課網址，請於2:15-2:20上課前加入會議室，逾時不候。另外，本課程加簽方式為第三類，不需索取授權碼。謝謝!
https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3aBVEx-F1x5nffjKDzRbTBnE6fTRQH0i7Uul7Ka9f4E401%40thread.tacv2/%25E4%25B8%2580%25E8%2588%25AC?groupId=b56040e8-15ae-4083-8efc-ebd1bcb438fc&tenantId=95ce6199-ca36-4820-87c3-d540c860270c
本課程為社工大學部的選修課程，其主要目的在幫助學生瞭解家庭暴力問題的現況、成因、影響，及家暴防治的政策與處遇。課程內容包括兒童虐待、婚姻暴力、手足暴力、與老人虐待等。教學方式以課堂討論為主。 |
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課程目標 |
增進學生在家庭暴力的知識基礎與防治能力 |
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課程要求 |
1. 儘量不蹺課不遲到不開機
2. 在上課前預習指定的閱讀進度
3. 積極參與課堂的討論
4. 促進課堂上安全與建設性的學習環境，對同學們所表達的意見要尊重且不亂加批評。對於同學們的隱私
需保密。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
Barnett, O., Miller-Perrin, C. L., & Perrin, R. D. (2011). Family violence across the lifespan: An introduction (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage. |
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參考書目 |
1. 柯麗評、王珮玲、張錦麗（2005）。家庭暴力-理論政策與實務。台北市：巨流圖書公司。
2. 林明傑、黃志中（2003）。他們怎麼了? 家庭暴力加害人的評估與輔導。嘉義市： 濤石文化。
3. 黃世杰、王介暉、胡淑惠譯（2000）。兒童性侵害：男性性侵害者的評估與治療。台北市：心理。
4. 王行等（2004）。親職暴力處遇：介入與省思。台北市：心理。
5. 陳彬彬譯（2005）。甩了那個王八蛋。台北市：性林。（Jayne, P. Ditch that jerk: Dealing with men who control and hurt women.）
6. Lawson, D. M. (2015). Family violence: Explanations and evidence-based clinical practice. John
Wiley & Sons.
7. McClennen, J., Keys, A. M., & Day, M. (2016). Social work and family violence: Theories, assessment,
and intervention. Springer Publishing Company.
8. Roberts, A. R. (Ed.). (2007). Battered women and their families: Intervention strategies and
treatment programs (3nd ed.). Springer Publishing Company.
9. Talley, P. F. (Ed.) (2005). Handbook for the treatment of abused and neglected children.
Binghamton, NY: Haworth.
10. Wallace, H., Roberson, C., & Globokar, J. L. (2019). Family violence: Legal, medical, and social
perspectives. Routledge.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與及出席 |
30% |
各15分. 遲到扣0.5分 |
2. |
期中期末考 |
50% |
各25分 (英文考題) |
3. |
課堂團體口頭報告 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/27 |
課程簡介 |
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第2週 |
10/4 |
家庭暴力導論
指定閱讀：Barnett et al.ch1 |
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第3週 |
10/11 |
國慶日補修 |
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第4週 |
10/18 |
家庭暴力與社會變遷
指定閱讀：Barnett et al.ch1 |
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第5週 |
10/25 |
家庭暴力理論
指定閱讀：Barnett et al.ch2 |
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第6週 |
11/1 |
兒童身體虐待
指定閱讀：Barnett et al.ch4 |
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第7週 |
11/8 |
兒童精神虐待、疏忽、目睹兒童
指定閱讀：Barnett et al.ch3 |
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第8週 |
11/15 |
校慶停課 |
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第9週 |
11/22 |
兒童性虐待
指定閱讀：Barnett et al.ch5 |
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第10週 |
11/29 |
期中考 |
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第11週 |
12/6 |
約會暴力
指定閱讀：Barnett et al.ch7 |
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第12週 |
12/13 |
親密伴侶暴力加害者
指定閱讀：Barnett et al.ch9 |
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第13週 |
12/20 |
親密伴侶暴力受害者
指定閱讀：Barnett et al.ch8 |
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第14週 |
12/27 |
親密伴侶暴力:預防與處遇
指定閱讀：Barnett et al.ch11 |
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第15週 |
1/3 |
老人虐待 |
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第16週 |
1/10 |
期末考 |
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第17週 |
1/17 |
專題演講 |
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第18週 |
1/24 |
影片欣賞 |
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