課程名稱 |
比較政治專題研究 Seminar on Comparative Politics |
開課學期 |
100-1 |
授課對象 |
社會科學院 政治學研究所 |
授課教師 |
黃長玲 |
課號 |
PS8051 |
課程識別碼 |
322 D0350 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
社科研1 |
備註 |
博班核心課程:比較政治。 限博士班 總人數上限:10人 外系人數限制:3人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001cp_seminar |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
本門課的目的是以工作坊 (workshop) 的形式﹐協助修課同學熟悉比較政治的研究進程與議題﹐並且能夠完成單篇論文或論文大綱的寫作。課程的進行以比較政治領域中的論文寫作實務為主要的討論內容﹐除了指定閱讀的資料外﹐所有修課同學都必須發表自己的作品﹐以及評論、閱讀、與討論其他同學的作品。 |
課程目標 |
本門課的目的是以工作坊 (workshop) 的形式﹐協助修課同學熟悉比較政治的研究進程與議題﹐並且能夠完成單篇論文或論文大綱的寫作。課程的進行以比較政治領域中的論文寫作實務為主要的討論內容﹐除了指定閱讀的資料外﹐所有修課同學都必須發表自己的作品﹐以及評論、閱讀、與討論其他同學的作品。 |
課程要求 |
學期成績
1、 課堂參與 10%
課堂參與的成績是課堂上一般表現的成績﹐包括在課堂討論中呈現對閱讀資 料及其他同學作品的理解。
2、 心得報告 20%
針對第三週到第六週的閱讀資料﹐撰寫心得報告。針對閱讀資料中任何一個 主題的內容﹐思考它和你所熟悉/所想研究的題目/案例的關聯﹐在3000字以 內﹐說明閱讀資料對於你的啟發﹐或是你對閱讀資料的批評。心得報告應於 10月25日課堂上交出﹐遲交1天扣1分﹐至多遲交一週。
3、 作品發表 20%
每一位同學發表兩次作品﹐作品發表的成績取決於是否能在有限的時間內﹐ 簡潔而清晰的呈現自己作品的意義。發表作品的同學﹐最遲應於上課前一週 的週五中午前﹐將作品寄給老師及所有同學﹐並在課堂上進行口頭報告。
4、 作品評論 20%
每一位同學要擔任兩次評論人﹐評論的重點在於正確掌握作者的研究重點﹐ 以及對作者提出建設性的修改意見。評論作品的同學﹐最遲應於上課前一天 的中午前﹐將書面評論寄給老師及所有同學﹐並在課堂上進行口頭評論。
5、 期末報告 30%
期末報告即為在課堂中發表及修正過的最後作品。期末報告的成績取決與最 終作品的品質。期末報告應於1月5日下午5點前交到系辦。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
指定閱讀書目
畢恆達﹒2010﹒教授為什麼沒告訴我. 台北﹕小畢空間出版社
Symposiums:
Bridging the Quantitative-Qualitative Divide. APSA-CP Newsletter. 2003. Vol. 14, No. 1
The Confluence of American and Comparative Politics? APSA-CP Newsletter . 2004. Vol. 15, No. 1
The Proliferation of Comparative Survey Research. 2004. Vol. 15, No. 2
The Confluence of International Relations and Comparative Politics:
Professional Dilemmas. APSA-CP Newsletter. 2005. Vol. 16, No. 1
Should Everyone Do Fieldwork? APSA-CP Newsletter. 2005. Vol. 16, No. 2
Universal vs. Middle-Range Theory. APSA-CP Newsletter. 2007. Vol. 17, No. 2
Big Unanswered Questions in Comparative Politics. 2008. Vol. 19, No. 1
Concepts that Hinder Understanding and What to Do About Them. 2009. Vol. 20, No. 2
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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