課程資訊
課程名稱
戰後日本政治史專題研究
Seminar on The Political History of Postwar Japan 
開課學期
104-2 
授課對象
社會科學院  政治學研究所  
授課教師
許介鱗 
課號
PS8554 
課程識別碼
322 D1420 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四3,4(10:20~12:10) 
上課地點
 
備註
國際關係
限博士班
總人數上限:5人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

課程概述:
這一門課程是專為博士班學生設計的。過去的「日本政經研究」,太偏重於日本經濟的成功,而流向日本政府(例如通商產業省)行政能力的優越。但是現在日本持續不景氣已經20年,加上2011年311大地震,引發大海嘯,核能發電外洩,至今不得不全面停止核能發電,現在又要配合美國的新國防戰略增加國債等,可以預料日本民生經濟更加下滑。本課程旨在探討戰後日本興衰的過程,給我們當一個借鏡。
授課進度:預定16週
1、 為什麼日本1945年戰敗又能迅速復興?
2、 美國佔領下日本如何「民主化」?
3、 「東京大審」為何皇族都能迴避?
4、 「韓戰」如何扭曲日本的「和平憲法」?
5、 「日舊金山和約」中國被排除在外的結果?
6、 日本如何利用「戰債賠償」來復興產業?
7、 「日美行政協定」如何使日本「美軍基地化」?
8、 「日美沖繩協定」有何「密約」存在?
9、 「越戰」如何使日本「經濟大國」化?
10、「洛克希德案」怎麼變成反共包圍戰?
11、日本如何被美國的「全球化」策略作弄?
12、「日美構造協議」如何迫使日本「改革」?
13、日本的金融經濟為什麼「肥大」化?
14、美式金融模型為什麼在日本不管用?
15、美式新自由主義與美式經營怎麼完蛋了?
16、日本「大蕭條20年」有什麼辦法復興?

 

課程目標
課程目標:
1、培養學生從日文吸收知識的能力。
2、從理解當代日本政治的興衰,構想21世紀東亞在世界的趨勢。
3、訓練學生不但能從「陽面」看問題,也能從「陰面」觀察問題的真相。
 
課程要求
評分方式:

課堂發言表現 10%
指定作業 10%
期中報告 20%
期末報告 60%

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料