課程資訊
課程名稱
官僚行為專題
Seminar on Bureaucratic Behaviors 
開課學期
102-2 
授課對象
社會科學院  政治學系  
授課教師
洪美仁 
課號
PS5063 
課程識別碼
322 U1820 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
社科28 
備註
限學士班三年級以上
總人數上限:15人
外系人數限制:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022PS5063_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程主要在介紹官僚之相關理論與實證研究,可以分為四大部分,第一部分是官僚之定義與類型,官僚與政治領導之互動;第二部分是官僚之理論,包括傳統官僚理論、理性決策理論以及代表性官僚制度等,第三部分則介紹官僚之實證研究,焦點放在台灣的文官調查,第四部分則為官僚與社會變遷之關聯,包括官僚與公民參與、產業升級、性別平等以及社會正義之實踐等。本課程為進階之課程,須具備行政學之基礎。 

課程目標
本課程主要在向同學介紹官僚之相關理論與實證研究,除了培養同學對於官僚類型與行為的認識之外,也讓同學了解官僚對於社會的影響,並對於官僚如何與政治領導互動,如何促進民主治理有深入的了解與初步的分析能力。除了教師講授之外,同學需要親自去訪談公務員,學習如何將課堂所學的理論與爭議,設計成訪談的問題,並將訪談之結果與課堂所學相互印證。 
課程要求
A. 課堂出席與參與 20 %
B. 指定閱讀文章導讀及分析 20%
C. 公務員議題辯論 30%
同學們將於學期結束前一周進行辯論,主題為
1. 社會上的優秀人才是否該優先進入私部門而非公部門工作?
2. 公務員是否該享有比私部門人員更好的待遇與福利?
D. 官僚行為觀察報告 30%
同學請自行約訪一位現任或退休之公務員,針對課堂討論過的官僚行為的理論或現象,設計訪談題目,完成訪談,並於期末與同學分享訪談的成果,繳交訪談的成果報告。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
待補 
指定閱讀
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
官僚行為觀察專題報告 
30% 
 
2. 
課堂出席與參與 
20% 
 
3. 
指定閱讀文章摘要 
20% 
 
4. 
辯論 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/21  課程介紹
 
第2週
2/28  228放假 
第3週
3/7  民主與官僚之衝突與調合 
第4週
3/14  官僚與政治領導之互動 
第5週
3/21  官僚之動機


 
第6週
3/28  代表性官僚制度 
第7週
4/4  兒童節放假 
第8週
4/11  地方公務員經驗分享 
第9週
4/18  官僚之動機與績效 
第10週
4/25  官僚與協力治理 
第11週
5/2  基層官僚的行為
 
第12週
5/9  基層官僚與民眾之互動 
第13週
5/16  經驗分享:行政與立法之互動 
第14週
5/23  公務員新聞報導分析 
第15週
5/30  文官調查
 
第16週
6/6  文官制度之未來 
第17週
6/13  訪談報告 
第18週
6/20  訪談報告