課程名稱 |
創意產業專題 Topics in Creative Industries |
開課學期 |
112-2 |
授課對象 |
社會科學院 經濟學研究所 |
授課教師 |
馮勃翰 |
課號 |
ECON5162 |
課程識別碼 |
323 U0270 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
社科307 |
備註 |
初選不開放。不開放初選,領授權碼選課。申請方式詳見課程概述。 限學士班三年級以上 或 限碩士班以上 或 限博士班 總人數上限:30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
【選課方式】
不參加學校電腦選課,採申請制,共24個名額。
想申請的同學請填寫以下網路表單,並依指示提供申請資料:
https://forms.gle/UYqpST7ZEzSxa4EF8
申請時間為即日起至1/24午夜,請勿錯過!
錄取名單將於 1/29 (一) 15:00 前發信通知。
歡迎所有對創意產業有興趣的同學踴躍申請,
也歡迎修過「影視幕後的商業運作」的同學參加此門進階課程,
期待在課堂中互相交流、一起學習!
【課程簡介】
在這門課程中,
我們將運用經濟學觀念,從商業、產業、管理與行銷的角度出發,
探究關於創意產業的不同課題。
什麼是創意產業?我們採用英國政府的定義:
「創意產業」是以人的創意、才華和技藝為最重要的生產投入,
藉由智慧財產的產生與利用,來創造財富與工作機會的產業。
我們會討論到的產業,包括電影、電視、遊戲、出版、
漫畫、平面媒體、創作者經濟、音樂、Podcast 與角色IP。
特別歡迎對相關產業有興趣的同學來修課。
本學期我們將聚焦在以下三個主題:
- 市場設計
- 內容的商業模式
- 內容產業的轉型與創新
課程內容結合經濟學理論與產業實務,採小班制,
上課方式包括由我講授、個案討論和同學分組報告,
希望藉由比較深入的討論互動,
幫大家發展出值得投入的產學合作或論文研究計畫。
這門課的其中一個重點,
是同學需要從電影、條漫、角色IP周邊、書店、聲音經濟等五個主題擇一,
分組執行一個迷你的研究計畫。
五個主題的簡要說明如下:
1. 電影
與樂久國際娛樂合作,發展“test screening"方法。
2. 條漫
發展能吸引和留住Webtoon讀者的有效策略。
3. 角色IP周邊
由露天拍賣提供動漫IP周邊商品的銷售數字,包括新品和二手品項,
由同學自己找研究題目向露天提案。
4. 書店
與馮老師的文化部出版政策研究小組合作,
研究有助於出版業長期繁榮的價格結構,
並研擬虛實整合的 bookshop.org 新型態商業模式在台灣落地執行的可能性。
5. 聲音經濟
與馮老師的 Podcast 團隊合作,
研究有聲書平台的設計與建立。
專題題目並不排除其他可能行,但優先以上述五個領域與為主。
【課程說明會】
課程線上說明會影片:
https://supr.link/cfetM
若對上課方式與課程內容有問題,
歡迎與我 (馮老師) 聯絡:pohan.fong@gmail.com |
課程目標 |
運用經濟學觀念,
從商業、產業、管理與行銷的角度出發,
探究關於創意產業的不同課題。 |
課程要求 |
1. 閱讀指定個案,撰寫討論提綱,參與課堂討論。
2. 各組輪流做課堂口頭報告或擔任個案討論的引言人。
3. 從本學期的「五個主題」出發,執行一個迷你研究計畫,並於期末做公開發表。
4. 繳交哈佛個案授權費,約400-500元。 |
預期每週課後學習時數 |
3-6小時 |
Office Hours |
另約時間 備註: 事前用email約時間 |
指定閱讀 |
哈佛商業個案:
- Cola Wars
- Shopify or Amazon, That is the Question
- Webtoon Entertainment
- Marvel Enterprises
- Spotify
- MrBeast
- Angry Birds
- Barbie
- TikTok
- Washington Post |
參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
個案討論 |
35% |
於個案討論課前繳交一頁提綱、課堂中參與討論。 |
2. |
專題研究 |
55% |
分組執行一個迷你研究計畫,需要在期中提案,期末做成果發表,包括一份書面報告,以及一場口頭簡報。 |
3. |
組員互評 |
10% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/19 |
觀念複習:內容產業的本質性難題|個案:Warner Bros. Discovery |
第2週 |
2/26 |
廣告的規模經濟|個案:Cola Wars |
第3週 |
3/04 |
市場設計的幾本原理|個案:Shopify vs. Amazon |
第4週 |
3/11 |
網路漫畫的市場設計|個案:Webtoon Entertainment |
第5週 |
3/18 |
角色IP的商業模式|個案:Marvel Enterprises (1998-2005) |
第6週 |
3/25 |
聲音經濟的商業模式|個案:Spotify
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第7週 |
4/01 |
專題提案報告(各組上台) |
第8週 |
4/08 |
創作者經濟的商業模式|個案:MrBeast |
第9週 |
4/15 |
如何打造具有國際市場潛力的爆款 (1)|個案:Angry Birds |
第10週 |
4/22 |
如何打造具有國際市場潛力的爆款 (2)|個案:Barbie |
第11週 |
4/29 |
好內容如何被發現?|個案:TikTok |
第12週 |
5/06 |
為什麼英美的實體書店可以轉虧為盈?|個案:Waterstone |
第13週 |
5/13 |
在數位時代,獨立書店的轉型與創新|個案:bookshop.org (創業講Andy Hunter演講邀約中) |
第14週 |
5/20 |
在數位時代,平面媒體的轉型與創新|個案:Washington Post, New York Times |
第15週 |
5/27 |
課程總結:九十年玩具品牌如何面對每一個年代的技術革新?|個案:LEGO |
第16週 |
6/11 |
專題成果發表(各組上台,對外公開,日期為暫定) |