課程名稱 |
貨幣經濟專題 Topics in Monetary Economics |
開課學期 |
110-2 |
授課對象 |
社會科學院 經濟學研究所 |
授課教師 |
李怡庭 |
課號 |
ECON7206 |
課程識別碼 |
323 M2770 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
社科研603 |
備註 |
大學生亦可選修。(第三週下載教師同意加簽單加選) 總人數上限:12人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102ECON7206_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
自從 Kiyotaki and Wright (1989) 提出貨幣搜尋模型 (search monetary models) 來解釋貨幣如何出現,如何有價值等問題以來,該模型已被廣泛用來研究許多貨幣經濟的重要問題。傳統總體貨幣模型通常假設貨幣帶給人們效用而將貨幣直接放在效用函數中 (money-in-the-utility function),或者假設交易一定須使用貨幣而採取「交易付現限制」(cash-in-advance constraint) 等等。雖然這些模型在研究許多總體經濟的問題上已有很好的成果,但是如果我們關心的問題是貨幣為什麼有價值、在什麼情況下人們會使用貨幣或信用進行交易、在多種資產存在的的情況下,人們會使用哪一種資產作為支付工具、而人們的決策和資產本身的特性如何影響資產之間的流動性差異、以及何種貨幣會成為國際通貨等問題,就不能先驗上對貨幣的使用作假設。
此外,對貨幣或資產的使用做假設,在進行政策分析時,難免面臨Lucas critique 所指出的問題。貨幣搜尋模型的特色在於能夠明確描述交易型態與交易障礙,因此適於研究以上議題。本課程將介紹貨幣搜尋模型及其應用。 |
課程目標 |
本課程期望提供學習者瞭解貨幣搜尋模型及其應用,並能掌握以下幾項:(1)貨幣的個體基礎;(2)訊息問題所造成之交易障礙對交易媒介和資產的影響;(3)政府如何影響人們使用貨幣的習慣與貨幣的價值;(4)私人發行貨幣、信用與貨幣的關係;(5) 多重資產經濟體中資產流動性與報酬的決定;
(6) 國際通貨;(7) 將貨幣搜尋模型對於交易障礙的處理與新古典總體模型結合以討論總體經濟的問題;
(8) 貨幣政策等。 |
課程要求 |
成績評量(暫訂):
作業、論文摘要與簡報30%、期中報告30%、期末報告40%
歡迎對思考貨幣的基本問題以及本課程所要討論的模型與議題有興趣的同學選修。
課後要求:
閱讀論文、嫻熟理論模型的邏輯和操作,以及思考貨幣和金融的問題。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/14 |
Introduction |
第2週 |
2/21 |
A Search-theoretic Approach to Monetary Economics, Kiyotaki and Wright (1993) |
第4週 |
3/07 |
On Money as a Medium of Exchange, Kiyotaki and Wright (1989) |
第5週 |
3/14 |
Barter and Monetary Exchange under private
Information, Williamson and Wright (1994) |
第6週 |
3/21 |
Middlemen and private information, Li (1998)
Search, Bargaining, Money and Prices, Trejos and Wright (1995) |
第7週 |
3/28 |
A Unified Framework for Monetary Theory and Policy Analysis, Lagos and Wright (2005) |
第10週 |
4/18 |
Currency and Checking Deposits as Means of
Payment, Li (2011) |
第11週 |
4/25 |
International Currency, Li and Li (2013) |
第12週 |
5/02 |
Williamson (2016) |
第13週 |
5/09 |
Li et al. (2012) |
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