課程資訊
課程名稱
性別社會學
Sociology of Gender 
開課學期
104-1 
授課對象
學程  婦女與性別研究學程  
授課教師
藍佩嘉 
課號
Soc7094 
課程識別碼
325 M7290 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
社318 
備註
限碩士班以上
總人數上限:15人
外系人數限制:5人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

九零年代台灣的性別研究,在某個程度上已經隨著性別議題主流化、學院建制化的過程而逐漸成為社會學的主要課題,也有越來越多的碩博士論文投入性別研究。當前我們面對的主要挑戰,不再只是看見性別,而是如何深化性別研究,超越把性別加進去攪一攪 (add gender in)的分析方式,我們需要對於性別的概念進行更精確的理論界定,同時,反省西方中心的概念工具,進而探究在不同的社會、文化與歷史脈絡中,性別作為壓迫結構、社會建構以及主體實作等不同層次的在地經驗。 

課程目標
本課程內容分為兩大部份,第一部份涵蓋女性主義理論對於sex與gender的不同理論觀點與概念化方式,包括七零年代探討父權起源的經典文獻、八零年代的女性主義立場論,俗民方法論傳統下對性別實作的強調,以及九零年代從後現代、後殖民主義出發對於主體與差異政治的反思。第二部份的重點強調從交織(intersecting)的理論觀點探討性別化的差異經驗與主體位置,涉及工作、母職、陽剛氣質、異性戀霸權、性等議題。
 
課程要求
我們不崇尚高空比武式的讀書比賽,而希望看到大家在閱讀的過程中跟自己關切的議題、或是未來研究的主題,能有互動和對話。基本要求是:一定要讀書,無故不缺席。每個人都要事先閱讀相關文獻,並輪流主持討論、報告解讀文本。本課程以十五人為限,人數有餘裕時可開放旁聽,旁聽生不是free-rider,請同樣繳交心得與參與口頭報告。
每週都要針對指定閱讀教材繳交一到兩頁的閱讀心得。閱讀心得的內容請回應我提出的問題(Part I),簡要摘要該文的主要論點(不是翻譯,而是指出作者問的問題、對話的對象、運用的資料、回答的方式、以及其理論的意義),你的看法(有哪些同意與不同意的地方、對你有怎樣的啟發),以及意義不太確定、想要進一歩討論的問題。請在上課當天中午前上傳到 Dropbox,每週輪流由一位同學紀錄課堂討論要點,作為大家參考(請於課後一周內上傳)。

1. 課堂參與討論、分組報告、輪流紀錄 30%
2. 每週閱讀心得 (600-1000字) 30%
3. 期末報告40%:請選擇一個與性別相關的經驗主題,收集華文世界相關研究成果,與國外文獻進行比較與討論,並思考值得開展的研究問題。文長為3500-4000字,超過部份不予計分。準備撰寫以性別相關碩論題目的同學,可以用碩士論文計劃書的初稿作為期末報告。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
9/14 Week 1 Introduction

9/21 Week 2 Overview
老師出國開會,請自行閱讀文獻,並上網繳交memo,不需摘要內容,只要寫你的讀後心得,以及說明你感興趣的次領域或論文的研究主題
藍佩嘉,2008 <性別社會學在台灣:從隱晦微光到建制深耕> «群學爭鳴:台灣社會學的回顧»,謝國雄編,台北:群學。


9/28 教師節放假

I. Theorizing Sex and Gender

10/5 Week 3 Standpoint Theory
Smith, Dorothy E. 1987. "A Sociology for Women." Pp. 49-104 in The Everyday
World as Problematic: A Feminist Sociology. Boston: Northeastern University Press.
Collins, Patricia Hill. 1986. "Learning from the Outsider Within: The Sociological
Significance of Black Feminist Thought." Social Problems 33: 14-32.
Q: 女性主義立場論如何看待知識與理論?與經驗的關係為何?女人之間的差異又會造成怎樣的影響?

10/12 Week 4 Theorizing Gender
Kandiyoti, Deniz. 1988. “Bargaining with Patriarchy” Gender & Society 2(3): 274-290.
Connell, R.W. 1987. Gender and Power: Society, the Person, and Sexual Politics. Stanford: Stanford University Press. Ch. 3, 8.
Q: 當研究採取patriarchy、 sex role、 gender relation等不同概念來分析性別時,其理論取向有何差異?各自有怎樣的優點與缺點?

10/19 Week 5 Doing Gender
West, C. & D. H. Zimmerman. 1987. “Doing Gender.” Gender & Society 1(2): 125-151.
Schilt, Kristen, and Laurel Westbrook. 2009. "Doing Gender, Doing Heteronormativity:
“Gender Normals,” Transgender People, and the Social Maintenance of Heterosexuality." Gender & Society 23(4): 440-464.
Q: gender、heteronormativity 之間的關係為何?如果兩者經常是被normalize而習焉不察,可以透過怎樣的研究設計來窺見其實作?

10/26 Week 6 Poststructural Feminism
Joan Scott, 1988. “Gender: a Useful Category of Historical Analysis.” Gender and the Politics of History. NY: Columbia University.
Salzinger, Leslie. 1997. "From High Heels to Swathed bodies: Gendered Meanings under Production in Mexico's Export-processing Industry." Feminist Studies 23(3): 549-574.
Q: 以Scott為例的後結構女性主義理論,對sex/gender 的概念化方式與先前文本有何不同?如何運用在經驗現象的分析?請用Salzinger的文章來討論。

11/2 Week 7 Deconstructing “Third World Women”
Mohanty, Chandra. 1991. “Under Western Eyes: Feminist Scholarship and Colonial
Discourses.” In Third World Women and the Politics of Feminism, edited by C. Mohanty, A. Russo and L. Torres. Indiana University Press.
Abu‐Lughod, Lila. 2002. “Do Muslim Women Really Need Saving? Anthropological
Reflections on Cultural Relativism and its Others.” American Anthropologist 104(3): 783-790.
Q: 本週文本如何分析女人之間的差異、邊界與結盟?多元文化與性別平等可能衍生怎樣的衝突,你有什麼同意與不同意的地方?

11/9 Week 8 Intersectionality
Yuval-Davis, Nira. 2006. "Intersectionality and Feminist Politics." European Journal of
Women's Studies 13(3): 193-209.
Choo, Hae Yeon, and Myra Marx Ferree. 2010. "Practicing Intersectionality in
Sociological Research: A Critical Analysis of Inclusions, Interactions, and Institutions in the Study of Inequalities." Sociological Theory 28(2): 129-149.
Q: 在女性主義思想脈絡中,「交織」概念的理論意義與政治重要性為何?與我們之前討論的不同概念化性別的方式,有怎樣的差別?在研究上具體操作時,有哪些不同方式,又面臨怎樣的困難?

11/16 Week 9期中考周,停下來想一想
繳交1500-2000字上課心得:目前為止的上課內容,在哪些方面對你的思考有較多衝擊?哪些方面比較不清楚或有疑問?

II. Gender Differences and Intersecting Inequalities

11/23 Week 10 Masculinities
Connell, R. and James W. Messerschmidt. 2005. “Hegemonic Masculinity: Rethinking the
Concept,” Gender & Society 19: 829-859.
Cooper, Marianne. 2000. "Being the “go-to guy”: Fatherhood, Masculinity, and the Organization
of Work in Silicon Valley." Qualitative Sociology 23(4): 379-405.
Cheng, Yi'En, Brenda SA Yeoh, and Juan Zhang. 2015. "Still ‘Breadwinners’ and ‘Providers’: Singaporean Husbands, Money and Masculinity in Transnational Marriages." Gender, Place & Culture 22(6): 867-883.

11/30 Week 11 Motherhoods
Hays, Sharon. 1996. The Cultural Contradictions of Motherhood. New Haven: Yale University Press. Ch. 5.
Edin, Kathryn and Maria Kefalas. 2011 [2005]. Promise I can Keep: Why Poor Women
Put Motherhood before Marriage. Berkeley: University of California Press. Ch.5.
Moore, Mignon R. 2011. Invisible Families: Gay Identities, Relationships and
Motherhood among Black Women. Berkeley: University of California Press. Ch.4.

12/7 Week 12 Transnational Surrogacy
Rudrappa, Sharmila. 2015. Discounted Life: The Price of Surrogacy in India. New York
University Press. Pp. 83-174.

12/14 Week 13 準備期末報告主題、書目
下週上課請繳交一頁proposal及書單

12/21 Week 14 Gender and Sexuality
*Posco, C.J. 2007. Dude, You’re a Fag: Masculinity and Sexuality in High School.
Berkeley: University of California Press. Ch. 1, 3, 5.

12/28 Week 15 Global Sex Work
*Hoang, Kimberly Kay. 2015. Dealing in Desire: Asian Ascendancy, Western Decline, and the Hidden Currencies of Global Sex Work. Berkeley: University of California Press. Intro, Ch. 3, 6.

1/4 Week 16討論期末報告
請於1/15下午五點前將期末報告上傳到Dropbox
 
參考書目
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