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課程名稱 |
社會工作理論
Social Work Theory |
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開課學期 |
113-1 |
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授課對象 |
社會科學院 社會工作學研究所 |
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授課教師 |
沈瓊桃 |
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課號 |
SW7001 |
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課程識別碼 |
330 M1000 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
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備註 |
上課地點於社會社工系館104教室；博班補修不計畢業學分。
限碩士班以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程是社會工作學系碩士班學生的必修課程，課程的主要目的在使同學對重要的社會工作理論有深入的瞭解與思考，並能運用理論來培養學生助人的技能與引導研究設計。 |
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課程目標 |
1.瞭解當代社會工作的重要理論及其在實務與研究中的應用
2.熟悉由理論所發展出的助人工作模式
3.培養以理論為基礎的助人技能
4.運用理論引導研究設計
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課程要求 |
1.儘量不蹺課不遲到
2.在上課前預習指定的閱讀進度
3.按時完成作業
4.積極參與課堂的討論與練習
5.促進課堂上安全與建設性的學習環境，尊重同學們所表達的意見 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
4 |
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Office Hours |
每週一 13:20~14:00 備註： 可另約時間。 |
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指定閱讀 |
1.Turner, F. J. (Ed.). (2017). Social work treatment: Interlocking theoretical approaches. Oxford University Press.
2.宋麗玉、曾華源、施教裕、鄭麗珍(2021)。社會工作理論：處遇模式與案例分析(第五版)。洪葉文化。 |
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參考書目 |
1. Bolton, K. W., Hall, J. C., & Lehmann, P. (Eds.). (2021). Theoretical perspectives
for direct social work practice: A generalist-eclectic approach (4 th ed.).
Springer Publishing Company.
2.Payne, M. (2021). Modern social work theory (5th ed.). Oxford University Press.中譯本：游美貴譯（2024）。當代社會工作理論。雙葉書廊。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
個人學習心得 |
10% |
限2頁；12/16以前繳交 |
2. |
課堂導讀(團體) |
25% |
1.課堂導讀評分標準： PPT內容、口語表達能力、多媒體運用、整體表現。
2.導讀範圍：中英文指定教科書章節、一份應用該理論的期刊研究論文、一個應用該理論進行處遇的案例（可以是個案、團體或社區）。
3.導讀內容：摘要介紹理論，包括發展歷史或背景、基本假定、觀點與主要概念、處遇過程與階段／原則、案例分析（包括問題界定、目標設定、策略與方法技巧、預期成果及限制）、研究應用。 |
3. |
期末研究應用個人報告 |
35% |
1.期末研究報告主題：報告主題為碩論主題的理論基礎，可介紹和碩論主題相關的重要理論，亦可選擇單一理論作詳盡的介紹。最後須說明該理論將如何指引碩論的研究設計。
2.報告格式要求：報告內容理想上在六頁以內（不含參考文獻）。請以電腦打字，版面設為A4、內文為新細明體及Times New Norman、12級字、1.5行間距、頁面上下左右邊界各1英吋。應採用課堂教科書以外的中英文參考資料至少各三個，並以APA學術體例註明引用及參考文獻出處。檔案請繳交於教學平台NTU COOL的作業區，逾期每週扣一個等第。 |
4. |
課堂參與及出席 |
30% |
參與及出席各15分；每週最多各一分 |
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
延長作業繳交期限, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
0902 |
Introduction to the Course |
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第2週 |
0909 |
The Place of Theory in Contemporary Practice |
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第3週 |
0916 |
Psychosocial Theory |
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第4週 |
0923 |
Problem-Solving Theory |
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第5週 |
0930 |
Cognitive Behavior Theory |
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第6週 |
1007 |
Crisis Theory |
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第7週 |
1014 |
Systems Theory |
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第8週 |
1021 |
Social Networks Theory |
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第9週 |
1028 |
Strength Perspective |
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第10週 |
1104 |
Trauma-Informed SW Treatment
機構演講-兒童福利聯盟創傷知情照護資源中心-高小帆營運長-創傷知情於實務中的運用 |
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第11週 |
1111 |
Resilience Theory
機構演講-善牧基金會小羊之家-許瑋倫主任-復原力模式的實務運作 |
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第12週 |
1118 |
Empowerment
機構演講-台灣社會心理復健協會-滕西華祕書長-充權理論的實務運用 |
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第13週 |
1125 |
Oppression Theory |
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第14週 |
1202 |
The Integration of Theory & Practice |
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第15週 |
1209 |
演講與課程回顧
機構演講-臺北基督教女青年會-劉昭君社工部部長-親密關係暴力防治的系統整 合工作模式 |
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第16週 |
1216 |
期末報告繳交 |