課程名稱 |
婦女與社會政策 Women and Social Policy |
開課學期 |
103-1 |
授課對象 |
學程 婦女與性別研究學程 |
授課教師 |
王麗容 |
課號 |
SW7032 |
課程識別碼 |
330 M1200 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
社110 |
備註 |
接受大學部四年級上修。 限學士班四年級以上 總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031SW7032_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程是碩士班(M字頭)課程,目的在於培養學生具有社會政策的性別思考與性別政策的規劃能力,並且將會著重跨領域和跨國研究之討論和學習。
課程內容分為四大部分:
第一部分是婦女與性別政策的相關理論。此部份將探討性別理論與福利國家,同時也將探討自由主義與性別與社會政策的關係,以及社會權,相對於性別階層化和性別權力是否相對立?另外是探討攸關婦女與福利國家的性別角色和婦女人權的變遷。
第二部分是婦女與性別政策的相關政策領域。這部分將會包括性別與勞動政策或是勞動市場與社會政策,社會權與生殖選擇政策,以及自由主義和性別化政策。
第三部分是探討國家、市場與家庭三者的關係。此部分將探討歐洲婦女之工作,家庭以及社會政策,挪威和瑞典友善女性福利國家,接著是義大利的性別、禮物關係和福利國家文化,再其次是法國的婦女,工作與福利。
第四部分將是性別政策的實例討論。家庭政策與生育率的提升,性別平等與生育率等等。 |
課程目標 |
課程設計主要目標有三:
1.培養學生成為敏於婦女與性別政策的分析和規劃者:將協助學生認識性別政策議題的形成和規劃,以及政策資源配置的性別融入。
2.培養學生成為婦女與性別政策的檢視者:認識性別社會政策檢視的相關方法,以及國際性別政策形成過程和運作結果。
3.培養學生成為婦女與社會政策變遷的行動者:包括學習性別政策介入和模擬政策實務的參與,不只是有性別政策的知識,希望有性別政策的行動與實務運作的能力。 |
課程要求 |
課程參與和討論30%,兩個小論文 30%(含two presentations) 以及最後政策分析實例報告一篇40%。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 12:20~12:50 |
參考書目 |
1)Ungerson, C.& Kember, M. (1997).Women and social policy. LonDon: MACMILLAN.
2)Bergh, Nan Van Den & Cooper, Lynn B. (eds).Feminist Visions for Social Work.
3)Blakemore, K. (1998). Social policy: An introduction. Buckingham: Open
University Press.
4)Gallian,P. (1997). Social policy: A new feminist analysis.
The rest is refered to the weekly session. |
指定閱讀 |
王麗容(1995). 婦女與社會政策。台北:巨流。
F. Willians (1989).Social policy: A critical introduction. London: Polity Press.
F. Willian ( 1995). Race/ethinicity,gender and class in welfare state: A framework for comparative analysis. Oxford: Oxford University Press.
Gallian,P. (1997). Social policy: A new feminist analysis. |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
essay 1 |
20% |
Every student is required to present summary of papers at least two times in a semester with a summary of conference paper in 1000-3000 words at least |
2. |
final report |
40% |
Final report is required as a center peice for performance evaluation. Studetns need to select a women issue and try to develop a policy-oriented paper. |
3. |
participation and discussion |
20% |
This is a course in master program which requring more discussion and in teractive learning shown in the class. All students need to be more active and participative in the class. |
4. |
essay2 |
20% |
Every student is required to present summary of papers at least two times in a semester with a summary of conference paper in 1000-3000 words at least |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
09/15 |
Orientation
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第2週 |
09/22 |
Review of social policy: Concepts,
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第3週 |
0929 |
Women and the labour market
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第4週 |
10/6 |
Women and Labor-market: Freindly working environment and working right
( 參觀國家婦女館 )
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第5週 |
10/13 |
Women and health care
(這次課改成上10.06
women and labor market的授課內容 因為上次課參觀)
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第6週 |
10/20 |
Women, marraige and personal social services
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第7週 |
10/27 |
Women and care/
Women and disaster |
第8週 |
11/03 |
Women and education(gender education)
(Adjusted and changed to library day for final paper preparation)
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第9週 |
11/10 |
Women and aging and caregiving
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第10週 |
11/17 |
Field trip to 勞動部
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第11週 |
11/24 |
Women, Better Cohort, and Social Policy
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第12週 |
12/1 |
Anti- violence against women policy
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第13週 |
12/08 |
Immigrant Women and social policy
|
第14週 |
12/15 |
Gender and disaster management--gender-inclusive disaster management
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第15週 |
12/22 |
paper presentation |
第16週 |
12/29 |
AGENCY VISITING |
第17週 |
1/5 |
paper presentation |
第18週 |
1/12 |
paper presentation |