課程資訊
課程名稱
高齡社會與福利政策專題
Population aging and social policy 
開課學期
104-1 
授課對象
社會科學院  社會工作學研究所  
授課教師
傅從喜 
課號
SW7033 
課程識別碼
330 M1710 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
社110 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限碩士班以上
總人數上限:14人
外系人數限制:3人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041SW7033_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

人口高齡化是目前世界各國所面臨的共同課題,在我國也不例外。我國的老年人口比率雖比其他福利先進國家為低,但高齡化的速度卻比其他國家為快。在人口高齡化之趨勢下,老年相關給付已成西方福利先進國家最大的社會福利支出項目,而年金與老人照顧體系的改革也是近年來西方國家社會福利發展的最重要課題之一。我國國民年金保險、勞工保險年金制度、勞工退休金新制都已開辦,長期照護保險與公教人員保險老年給付的年金制度也在積極規劃,我國的老年社會政策已邁入一個新的時代,有許多相關的議題,值得深入地探究。本課程主要探討的焦點在人口老化的趨勢與影響、退休與老年經濟保障、老人與照顧議題、以及高齡社會政策的性別與代間議題等  

課程目標
1.協助學生瞭解我國和主要國家高齡化的趨勢及對社會各層面的影響
2.協助學生瞭解有關高齡社會政策的相關概念
3.協助學生瞭解我國和主要國家各面向高齡社會政策的發展 
課程要求
修課同學必須完成下列工作:

1.同學閱讀報告:每位同學本學期需負責3篇論文的導讀報告(上課前24小時email書面資料給同學)
2.1∼2次專題報告(ppt即可)
3.1次書面報告(2~3000字)
4.1次有關高齡科技與產業之報告
 
預期每週課前或/與課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
見每週閱讀書目 
參考書目
見每週閱讀書目 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂報告與討論 
50% 
 
2. 
作業與報告 
50% 
 
  1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
  2. 本校採用等第制評定成績,學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考,授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  課程介紹&各國高齡化趨勢(老師介紹) 
第2週
  年金(一):
1.年金概念介紹
2.台灣的年金制度
3.台灣年金制度的問題與改革
(老師介紹) 
第3週
  年金(二):
國外年金制度介紹與比較(老師介紹) 
第4週
  年金(三):
影響年金發展與改革的因素(同學閱讀報告) 
第5週
  高齡化、少子女化的成因(同學閱讀報告)
 
第6週
  提高生育率的對策:
1.台灣政策的檢視(同學專題報告)
2.國外經驗(同學閱讀報告)

 
第7週
  長照(一):
1.長照制度介紹(老師介紹)
2.台灣的長照制度(同學專題報告) 
第8週
  長照(二):
各國長照制度發展與現況(同學專題報告)
1.德國
2.日本
3.荷蘭
4.韓國 
第9週
  長照(三):
西方國家長照制度與議題(同學閱讀報告) 
第10週
  活力老化(一):
1.活力老化概念(老師介紹)
2.台灣高齡化勞動參與及社會參與現況與問題(同學專題報告)
 
第11週
  活力老化(二):
國外活力老化議題(同學閱讀報告) 
第12週
  高齡友善社會的建構
1.高齡友善社會概念介紹(老師介紹)
2.台灣高齡友善社會發展現況與問題(同學專題報告) 
第13週
  高齡化與性別議題(同學閱讀報告) 
第14週
  高齡化與世代議題(同學閱讀報告) 
第15週
  高齡化對福利國家的影響(同學閱讀報告) 
第16週
  高齡化社會與科技/產業發展(同學報告討論) 
第17週
  校外參訪 
第18週
  課程總整理