社工專業長久以來自閉乾z勢者代言人或其權益倡導者，然而受限於其本身的中產階級背景，社工專業對精神病友、原住民、藥物濫用者、HIV患者、受刑人及其家屬、新移民家庭、及外籍勞工等弱勢群體的處境並未能瞭解。透過檢視現有提供服務的公、私部門運作及這些群體的處境，也將探討相關專業倫理議題。本課程將提供學生一個機會，整合對弱勢群體的瞭解及實務倫理。通常學期課程內容將包含五個主題，弱勢群體的選擇會視選課學生的興趣而有所調整。每一主題將包含影片討論、 機構方案參訪觀摩、及課堂討論三部分，學生須積極參與外訪活動及課堂討論，並完成一特定主題之報告（五千字之內）。 

1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
2. 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。