課程資訊
課程名稱
兒童福利
Child Welfare 
開課學期
100-2 
授課對象
學程  人口學程  
授課教師
馮燕 
課號
SW5018 
課程識別碼
330 U1020 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
社205 
備註
限學士班三年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002childwelfare 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

從兒童概念的演進為出發,瞭解兒少權利及兒少福利政策之發展,並就兒少福利政策、法規之探討,激發同學對兒少福利的關注,使同學對現行兒少福利之服務現況及其政策有一概況之認識。
就兒童福利服務之內容,從理念與制度法規、福利服務體系等面向,探討兒童最佳利益、托育服務、兒童保護服務、高風險家庭服務、單親家庭兒童服務、兒童寄養服務和收養服務、兒童機構安置、特殊兒童和早療服務等議題。
上課擬透過課堂講授及相關教學錄影帶、時事案例與分組討論等方式,並邀請實務工作者現身說法加深同學對兒童議題之認知、探討及培養同學思辯之能力。並且以小組形式落實社區參與,讓同學對兒童議題及福利服務之提供,透過實地觀察與研究,做出深入的團體分析報告與成果展現。
 

課程目標
1. 建立兒童福利理論觀點,並能思考運用分析。
2. 從兒童最佳利益觀點,瞭解當前多元文化社會中的兒少及家庭之福利需求。
3. 以目前兒童福利重要議題之探討,培養自我覺察力與社會責任觀。
4. 藉小組討論及協同作業實務操作,加強跨領域與團隊合作經驗。
 
課程要求
課堂參與20%
課堂作業30%
專題報告20%
期末考試30%
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
見各週指定書單 
指定閱讀
見各週指定書單 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  課程介紹與討論 
第2週
2/29  童權與倡導 
第3週
3/07  基本理念與福利服務 
第4週
3/14  兒少福利制度與輸送體系 
第5週
3/21  兒少福利相關法規 
第6週
3/28  支持性服務:托育與經濟補助 
第7週
4/11  補充性服務:高風險家庭 
第8週
4/18  替代性服務:寄養、機構安置 
第9週
4/25  收養 
第10週
5/02  家事商談與單親兒少 
第11週
5/09  保護服務(A) 
第12週
5/16  保護服務(B) 
第13週
5/23  特殊需求兒童與早療 
第14週
5/30  少子化與兒童福利 
第15週
6/06  兒福社工人員與專業發展 
第16週
6/13  各組報告 
第17週
6/20  期末考