課程資訊
課程名稱
兒童福利
Child Welfare 
開課學期
107-1 
授課對象
學程  人口學程  
授課教師
馮燕 
課號
SW5018 
課程識別碼
330 U1020 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
 
備註
上課地點於校總區社會社工系館104教室。[人口學程] 選修領域(三)保險與福利。
限學士班三年級以上
總人數上限:30人
外系人數限制:2人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071SW5018_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

從兒童概念的演進為出發,瞭解兒少權利及兒少福利政策之發展,並就兒少福利政策、法規之探討,激發同學對兒少福利的關注,使同學對現行兒少福利之服務現況及其政策有一概況之認識。
就兒童福利服務之內容,從理念與制度法規、福利服務體系等面向,探討兒童最佳利益、托育服務、兒童保護服務、高風險家庭服務、單親家庭兒童服務、兒童寄養服務和收養服務、兒童機構安置、特殊兒童和早療服務等議題。
上課擬透過課堂講授及相關教學錄影帶、時事案例與分組討論等方式,並邀請實務工作者現身說法加深同學對兒童議題之認知、探討及培養同學思辯之能力。並且以小組形式落實社區參與,讓同學對兒童議題及福利服務之提供,透過實地觀察與行動,做出深入的團體報告與成果展現。 

課程目標
1.建立兒童福利理論觀點,並能思考運用分析。
2.從兒童最佳利益觀點,瞭解當前多元文化社會中的兒少及家庭之福利需求。
3.以目前兒童福利重要議題之探討,培養自我覺察力與社會責任觀。
4.藉小組討論及協同作業實務操作,加強跨領域與團隊合作經驗。 
課程要求
1.課堂參與、閱讀課本與相關文獻
2.期中繳交書籍推薦(一本給家長、一本給兒少福利工作者)
3.期中繳交機構參訪心得報告
4.期末繳交課程學習心得
5.小組專題:兒福相關問題與解決之道
6.童權倡議實作:社區現場實作相關兒福活動

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
見各週指定書單 
指定閱讀
課本:馮燕、張紉、賴月蜜(2015)兒童及少年福利。台北:國立空中大學。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課程參與 
20% 
 
2. 
課堂作業 
10% 
 
3. 
專題報告 
25% 
 
4. 
社區行動 
25% 
 
5. 
參訪報告  
10% 
 
6. 
推薦書籍  
10% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/12  課程導覽、處理加退選、分組與課程內容討論
 
第2週
9/19  1.基本理念與兒福理論
2.閱讀課本:第一章、第二章、第四章
 
第3週
9/26  1.兒童權利公約與國內法
2.行動方案規劃
 
第4週
10/03  1.兒少福利法規與福利
2.閱讀課本: 第三章
 
第5週
10/10  國慶假日 
第6週
10/17  1.支持性服務(友善家庭政策)
2.提交推薦書一 
第7週
10/20  生命教育論壇 
第8週
10/31  1.補充性服務與托育
2.閱讀課本:第十一章、第十三章
3.提出小組專題報告題目
 
第9週
11/07  1.替代性服務與機構安置
2. 閱讀課本:第十二章
 
第10週
11/14  1.早期療育
2.機構參訪與活動 (台北市早療中心)
3.閱讀課本:第五章、第六章

 
第11週
11/21  社區行動實作週(提交個人機構參訪報告) 
第12週
11/28  實作成果報告(繳交簡報檔) 
第13週
12/05  1.兒童保護服務
2.閱讀課本:第八章、第十四章
3.影片導讀
 
第14週
12/12  1.高風險家庭服務
2.閱讀課本:第七章
3.提交推薦書二
 
第15週
12/19  1.收出養服務與寄養服務
2.閱讀課本:第九章、第十章
3.影片導讀
 
第16週
12/26  1.兒福社工人員與專業發展(實務人員講座)

 
第17週
1/02  小組專題報告/期末總檢討