課程資訊
課程名稱
兒童福利
Child Welfare 
開課學期
105-2 
授課對象
學程  人口學程  
授課教師
馮燕 
課號
SW5018 
課程識別碼
330 U1020 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
社209 
備註
人口學程選修領域(三)保險與福利
限學士班三年級以上
總人數上限:30人
外系人數限制:3人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052SW5018_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

•從兒童概念的演進為出發,瞭解兒少權利及兒少福利政策之發展,並就兒少福利政策、法規之探討,激發同學對兒少福利的關注,使同學具備現行兒少福利政策與服務現況之認識。
•就兒童福利服務之內容,從理念與制度法規、福利服務體系等面向,探討兒童最佳利益、托育服務、兒童保護服務、高風險家庭服務、兒童寄養服務與收出養服務、兒童機構安置、特殊兒童和早療服務等議題。
•擬透過課堂講授與相關教學影片、時事案例與分組討論等方式,並邀請實務工作者現身說法,加深同學對兒福議題之認知、探討及培養同學思辨之能力。
•以小組團隊合作形式落實社會倡議與參與,讓同學對童權議題及福利服務之提供,透過實地觀察與研究,做出有內涵的團體報告與成果展現。
 

課程目標
1.建立兒童福利理論觀點,並能掌握兒童人權維護的意義。
2.從兒童最佳利益觀點,瞭解當前多元文化社會中的兒少及家庭之福利需求。
3.以目前兒童福利重要議題之探討,培養自我覺察力與社會責任觀。
4.藉小組討論及協同作業實務操作,加強跨領域與團隊合作經驗。
 
課程要求
1.課程參與
2.小組專題:兒福相關問題與解決之道
3.童權倡議實作:在親子中心現場操作童權宣導活動
4.繳交參訪心得報告
5.繳交書籍推薦(一本給家長、一本給兒少福利工作者)
6.繳交課堂學習心得
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
見各週指定書單 
指定閱讀
馮燕、張紉、賴月蜜(2015)兒童及少年福利。台北:國立空中大學。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課程參與 
20% 
 
2. 
課堂作業 
30% 
 
3. 
專案報告 
30% 
 
4. 
期末報告 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  課程導覽、處理加退選、分組討論(少子化與兒童福利) 
第2週
3/01  基本理念與兒童福利 
第3週
3/08  童權與倡導 
第4週
3/15  兒少福利法規與福利行政 
第5週
3/22  支持性服務與津貼 
第6週
3/29  補充性服務與托育 
第7週
4/05  學校溫書假 
第8週
4/12  替代性服務與機構安置 
第9週
4/19  收出養服務與寄養服務 
第10週
4/26  社區行動實作週(親子館) 
第11週
5/03  實作成果報告與檢討 
第12週
5/10  兒童保護服務 
第13週
5/17  高風險家庭服務 
第14週
5/24  早期療育 
第15週
5/31  兒福社工人員與專業發展 
第16週
6/07  小組報告 
第17週
6/14  期末總檢討