課程資訊
課程名稱
童權公約專題討論
Seminar in the Convention on the Rights of the Child 
開課學期
109-2 
授課對象
社會科學院  社會工作學研究所  
授課教師
馮 燕 
課號
SW8021 
課程識別碼
330 D2900 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
社112 
備註
限博士班
總人數上限:6人
外系人數限制:1人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092SW8021_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

協聯合國兒童權利公約於1989年通過,至今已邁入第31年,全球一共有196個締約國,是目前最為廣泛簽訂的國際公約。我們雖然非聯合國會員,但為了保障我國兒少權利, 中華民國政府於2014年將兒童權利公約國內法化,提升我國的兒童人權及標準。為持續宣導童權公約在我國的推展,培育青年學者的國際公約參與知能非常重要。本課程藉由資料收集與專題討論,提升學生對於兒童權利公約內涵的理解,也幫助同學進入我國童權落實的領域。課程中亦會從多元的國際案例中,理解不同出生背景、種族、語言、文化、宗教及性傾向的兒童所面臨的挑戰和阻礙,引導學生整合兒童權利公約的價值,去思考評議個案的處境及其應得的保障。課程中也透過實際參與童權指標報告,來強化課堂內容的應用性,鼓勵同學從發想到執行的過程中,練習在務實中運用兒童權利公約的理念和價值,並期待能在過程中產生具有學術出版價值的論文。
本課程將於本學期每週二下午第八節課開始,上三節課。
 

課程目標
- 幫助學生理解並掌握國際公約及兒童權利公約的意義和內容
- 增進學生國際視野及評議性思考能力
- 培養學生童權倡議及研擬國家童權報告的知能
- 協助博士班學生撰寫相關論文
 
課程要求
- 反思個人專業學習/工作經驗中的相應或相悖之處
- 注意國際新聞中涉及人權與童權的報導
- 蒐集課程相關資料以備課堂中分享討論
- 參與童權指標發展過程並撰寫一篇可發表文章
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
1.施慧玲、陳竹上(2016)。兒童權利公約。台北:財團法人台灣新世紀文教基金會。
2.彭淑華 (2015)。2015台灣兒童人權指標調查報告。社團法人中華人權協會研究報告。
3.黃慈忻(2018)。會議的終章,思辨的序曲—展望聯合國兒童權利公約在台灣的落實。台灣人權學刊。4:4,111-117。
4.簡慧娟、吳慧君(2017)。兒童權利公約推動歷程與未來挑戰。社區發展季刊,157,42-53。衛生福利部社會及家庭署。
5.KidsRights Foundation (2020). The KidsRights Index Report
6.KidsRights Foundation (2020). Kids Rights Index Methodology
7.Langford, M., & SKrikebo, T.L. (2019). Children’s rights’ indexes: Norway’s performance, Chpter 2 in Children’s rights in Norway. 42-104. Oslo:Universitetsforlaget
8.Quennerstedt, A., Robinson C., & I’Anson J. (2018). The UNCRC: The
Voice of Global Consensus on Children’s Rights? Nordic Journal of Human
Rights. 36(1), 38-54, DOI: 10.1080/18918131.2018.1453589.
9.Theobald (2019). UN Convention on the Rights of the Child: “Where are we at in recognizing children’s rights in early childhood, three decades on…?” International Journal of Early Childhood. 51, 521-257.
 
參考書目
1. 邱靖惠、白麗芳、許愷洋(2017)。由兒童權利公約檢視臺灣現行收養制度。社區發
展季刊,157,103-112。衛生福利部社會及家庭署。
2. 施慧玲、陳竹上(2016)。兒童權利公約。台北:財團法人台灣新世紀文教基金會。
3. 胡中宜 (2017)。聯合國《兒童權利公約》對我國家外安置照顧之意涵:歐洲國家的
經驗。社區發展季刊,157,113-124。衛生福利部社會及家庭署。。
4. 彭淑華 (2015)。2015台灣兒童人權指標調查報告。社團法人中華人權協會研究報
告。
5. 黃慈忻(2018)。會議的終章,思辨的序曲—展望聯合國兒童權利公約在台灣的落
實。台灣人權學刊。4:4,111-117。
6. 葉大華(2018)。從兒童人權公約觀點談兒少參與國際審查會議的意義。社區發展季
刊,162,15-23。衛生福利部社會及家庭署。
7. 簡慧娟、吳慧君(2017)。兒童權利公約推動歷程與未來挑戰。社區發展季刊,
157,42-53。衛生福利部社會及家庭署。
8. Burns, Poso, Skivenes (2017). Child Welfare Removals by the State.
New York, NY: Oxford University Press.
9. Deb (2016). Child Safety, Welfare, and Well-Being. India: Springer.
10. Dolan, P., & Frost, N. (2017). The Routledge Handbook of Global
Child Welfare. New York, NY: Routledge.
11. KidsRights Foundation (2020). The KidsRights Index Report
12. KidsRights Foundation (2020). Kids Rights Index Methodology
13. Langford, M., Skivenes, M., Sovig,K.H., & KirkebØ, T. L. (2019).
Introduction: Implementing Child Rights, Chpter 1 in Children’s rights in
Norway. 42-104. Oslo:Universitetsforlaget.
14. Langford, M., & SKrikebo, T.L. (2019). Children’s rights’ indexes:
Norway’s performance, Chpter 2 in Children’s rights in Norway. 42-104.
Oslo:Universitetsforlaget.
15. Mekonen, et al (2014). Implementation of the Convention on the
Rights of the Child and Its Effect on Child Well-Being. Handbook of Child
Well-Being. 85.1-85.4.
16. Quennerstedt, A., Robinson C., & I’Anson J. (2018). The UNCRC: The
Voice of Global Consensus on Children’s Rights? Nordic Journal of Human
Rights. 36(1), 38-54, DOI: 10.1080/18918131.2018.1453589.
17. Skivenes, Barn, Kriz, and Poso (2015). Child Welfare Systems and
Migrant Children. New York, NY: Oxford University Press.
18. Theobald (2019). UN Convention on the Rights of the Child: “Where
are we at in recognizing children’s rights in early childhood, three decades
on…?” International Journal of Early Childhood. 51, 521-257.
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課程參與 
30% 
 
2. 
實務操作 
30% 
 
3. 
期末報告 
30% 
 
4. 
出席率 
10% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/23  課程介紹 
第2週
3/02  聯合國兒童權利公約概論 
第3週
3/09  兒童權利公約施行法 
第4週
3/16  我國童權國家報告內容探討 
第5週
3/23  我國童權替代報告內容探討 
第6週
3/30  我國重點議題討論 
第7週
4/06  溫書假 
第8週
4/13  國際兒童人權指標 
第9週
4/20  國內兒童人權指標 
第10週
4/27  問卷設計及討論 
第11週
5/04  亞太地區重點議題
(日本、韓國)
 
第12週
5/11  亞太地區重點議題
(印度)
 
第13週
5/18  歐美國家重點議題
(挪威、加拿大)
 
第14週
5/25  歐美國家重點議題
(捷克、白俄羅斯)
 
第15週
6/01  國際童權重點議題 
第16週
6/08  國際童權重點議題 
第17週
6/15  國際童權重點議題