課程名稱 |
高齡社會與福利政策專題 Aging society and social policy |
開課學期 |
112-2 |
授課對象 |
社會科學院 社會工作學研究所 |
授課教師 |
傅從喜 |
課號 |
SW8026 |
課程識別碼 |
330 D3100 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
社114 |
備註 |
總人數上限:8人 外系人數限制:1人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程在研討與人口結構高齡化相關之公共政策,特別聚焦於社會福利與勞動市場相關的政策。課程的內容包含高齡相關理論的研討、實證研究文獻的閱讀討論、國內外重要高齡政策的討論與評析等。課程的內容涵蓋下列主要面向:高齡社會的人口趨勢與影響、高齡相關理論、高齡者生活支持、高齡友善環境與社區、世代關係、社會參與及連結等。本課程也將邀請曾參與重要高齡政策規劃或執行之公職人員與民間團體夥伴,分享其實務經驗,以增進修課同學對政策實務之認識。 |
課程目標 |
修課學生能學習到下列知識與能力:
1.瞭解高齡社會的原因及影響。
2.瞭解高齡相關理論的重點,並能運用於政策實務的討論。
3.瞭解近期高齡政策相關之重要研究結果。
4.瞭解國內重要高齡政策之發展情形。
5.能深入評述國內高齡政策之發展。 |
課程要求 |
1.參與課堂之討論
2.完成高齡政策分析報告一份,字數與7000-9000字為原則。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
全學期討論之論文篇數量以【修課人數*7】為原則,閱讀清單將於課堂提供 |
參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與表現 |
35% |
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2. |
文獻整理與導讀 |
35% |
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3. |
學期報告 |
30% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2-22 |
高齡社會的成因與影響 |
第2週 |
2-29 |
高齡社會相關理論 之一 |
第3週 |
3-7 |
高齡社會相關理論 之二 |
第4週 |
3-14 |
1.高齡者生活支持 之一
2.學期報告構想討論 |
第5週 |
3-21 |
高齡者生活支持 之二 |
第6週 |
3-28 |
高齡友善環境與社區 之一 |
第7週 |
4-4 |
國定假日放假 |
第8週 |
4-11 |
高齡友善環境與社區 之二 |
第9週 |
4-18 |
來賓演講與討論:衛生福利部李臨鳳參事 |
第10週 |
4-25 |
世代關係 之一 |
第11週 |
5-2 |
世代關係 之二 |
第12週 |
5-9 |
來賓演講與討論:勞動部賀麗娟參事 |
第13週 |
5-16 |
社會參與及連結 之一 |
第14週 |
5-23 |
來賓演講與討論:中華民國家庭照顧者總會陳景寧秘書長 |
第15週 |
5-30 |
社會參與及連結 之二 |
第16週 |
6-6 |
學期報告討論 |