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課程名稱 |
兩岸關係專題研究
SEMINAR ON THE RELATION BETWEEN TAIWAN AND MAINLAND |
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開課學期 |
99-1 |
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授課對象 |
國家發展研究所 |
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授課教師 |
周繼祥 |
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課號 |
NtlDev5017 |
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課程識別碼 |
341 U2080 |
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班次 |
02 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
開課時間與地點請見本所網頁。
限碩士在職專班生
總人數上限：40人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
一、課程主題：本課程旨在深入探討兩岸關係，藉由各個單元、專題的討論，從不同的專業知識領域和不同的政黨立場觀點，解析過去、現在和未來的兩岸關係。
二、課程要求：本課程以討論為主，由選課學生依個人興趣、專長擇一單元提出報告，供同學進行討論，並參考授課老師評論意見改寫成期末報告。
三、預期成果：
(一)使學生洞悉兩岸關係的過去、現在和將來。
(二)彙整並凝聚國人對兩岸關係的共識。
(三)對政府大陸政策提供規劃與建言。
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課程目標 |
一、推敲兩岸關係的性質和定位。
二、探究兩岸關係的歷史沿革和癥結。
三、剖析主要政黨對兩岸關係的主張。
四、預測未來兩岸關係的可能發展。
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課程要求 |
指定閱讀和撰寫報告。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 16:00~18:00 |
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參考書目 |
Panitchpakdi, Supachai and Mark L. Clifford ( 2002) China and the WTO﹕Changing China, Changing World Trade, Singapore﹕John Wiley & Sons(Asia) Pte Ltd.
Song, Ligang, eds.(2002) Dilemmas of China’s growth in the twenty-first century. Canberra: Asia Pacific Press.
James R. Lilley & Chuck Downs合編；張同瑩、馬勵、張定綺譯（1999），《臺灣有沒有明天？ － 台海危機美中台關係揭密》(Crisis in the Taiwan Strait)，台北：先覺出版股份有限公司。
丁樹範主編（2002），《胡錦濤時代的挑戰》，台北：新新聞文化事業公司。
大前研一著、黃碧君等譯（2003），《中華聯邦》，台北：商周出版。
包宗和、吳玉山主編（民88），《爭辯中的兩岸關係理論》，台北：五南圖書出版有限公司。
共黨問題研究中心編印（民88），《兩岸關係大事紀》，台北：法務部調查局。
有林、鄭新立、王瑞璞主編（1998），《中華人民共和國國史通鑑(1949-1997)》(全五冊)，北京：紅旗出版社。
行政院大陸委員會編（民95），《政府大陸政策重要文件》，台北：頂佳公司。
李樹直、郭濱（2003），《十六大與未來中國》，北京：中國社會科學出版社。
卲宗海(2006)，《兩岸關係》，台北：五南出版社。
周繼祥（2000），〈「一個中國原則與台灣問題」白皮書發表後兩岸關係發展的新趨勢〉，台北：《立法院院聞》月刊，第二十八卷第四期。
周繼祥(2001)，〈新世紀兩岸青年交流的展望〉，「第十屆海峽兩岸關係學術研討會」，成都，中國社科院台研所、全國台研會。
周繼祥﹙2001﹚，〈當前兩岸關係平議〉，台北︰《立法院院聞》月刊，第二十九卷第一期。
周繼祥(2002)，〈邦聯構想平議〉，《立法院院聞》，第三十卷第一期，pp.53-60。
周繼祥(2002)，〈加入WTO後的兩岸關係〉，「第十一屆海峽兩岸關係學術研討會」，青島，中國社科院台研所、全國台研會。
杭廷頓、柏格(S. P. Huntington & P.L. Berger)主編、王柏鴻譯(2002)，《杭廷頓&柏格看全球化大趨勢》，台北﹕時報文化出版公司。
林佳龍、鄭永年主編(2001)，《民族主義與兩岸關係》，台北：新自然主義公司。
郭偉峰主編（2005），《胡錦濤與兩岸關係新思惟》，香港：中國評論學術出版社。
凌志軍（2003），《變化：1990―2002年中國實錄》，北京：中國社會科學出版社。
唐正瑞（2000），《中美棋局中的台灣問題(1969.1－1999.12)》，上海：人民出版社。
徐博東主編(2008)，《台灣政局發展與兩岸關係》，北京：台海出版社。
章念馳(2002)，《兩岸關係與中國前途》，香港﹕中國評論文化有限公司。
章家敦（Gordon G. Chang）(2002)，《中國即將崩潰》，台北：雅言文化。
談崢、于海江等譯(2005)，《他改變了中國─江澤民傳》，上海﹕世紀出版集團。
郝望(2006)，《台海兩岸―綜合實力對比及預測》，台北：紅螞蟻圖書有限公司。
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指定閱讀 |
周繼祥(2002)，〈邦聯構想平議〉，《立法院院聞》，第三十卷第一期，pp.53-60。
周繼祥(2002)，〈加入WTO後的兩岸關係〉，《第十一屆海峽兩岸關係學術研討會》，青島，中國社科院台研所、全國台研會。
周繼祥(2005)，中共制定〈反分裂國家法〉的挑戰與對策，《立法院院聞》，第三十三卷第四期，pp.19-28。
周繼祥(2006)，兩岸互動的前瞻，「兩岸政經情勢與兩岸關係展望研討會」，北京，中國社科院台灣研究所。
周繼祥(2007)，十七大前後的兩岸關係，「十七大與兩岸關係」研討會，台北，中華歐亞基金會。
周繼祥(2008)，兩會台北會談的可能議題及成效評估，「兩會復談後兩岸關係之評估與展望」研討會，台北，中華歐亞基金會。
周繼祥(2008)，馬英九大陸政策的前瞻，「選後台灣政治情勢與兩岸關係展望」研討會，武漢，中國社會科學院台研所。
周繼祥(2009)，從中共「兩會」看大陸政經社情勢與對台政策走向，「從中共"兩會"看大陸政治經濟情勢與兩岸經貿走向」研討座談會，台北，財團法人兩岸遠景交流基金會。
周繼祥(2009)，胡六點對兩岸政治定位與政治談判規劃的涵義，「兩岸政治定位與政治談判」研討座談會，台北，亞太和平研究基金會。
周繼祥(2010)，＜中共兩會後兩岸關係發展的前瞻＞，《交流》雜誌，第110期，台北，海基會。
周繼祥(2010)，＜兩岸設旅行辦事處後的展望＞，《亞太和平月刊》，台北，亞太和平基金會。
周繼祥(2010)，台灣政局對兩岸關係的影響，「兩岸關係研討會」，上海，環太國際戰略中心。
周繼祥(2010)，兩岸展開海上執法共同合作之問題，台北，亞太基金會論壇。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時成績 |
40% |
平時成績佔40%，由授課教師觀察學生在課堂上參與討論或回答問題的表現給分。 |
2. |
期末報告 |
60% |
依國科會所訂之論文規格，撰寫8,000字左右之期末報告，占學期總成績60%。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/18 |
授課說明及要求 |
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第2週 |
09/25 |
研究方法 |
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第3週 |
10/02 |
兩岸關係的背景 |
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第4週 |
10/09 |
從政治觀點看兩岸關係 |
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第5週 |
10/16 |
從經濟觀點看兩岸關係 |
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第6週 |
10/23 |
從社會觀點看兩岸關係 |
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第7週 |
10/30 |
從法律觀點看兩岸關係 |
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第8週 |
11/06 |
從文化觀點看兩岸關係 |
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第9週 |
11/13 |
【期中考週】 |
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第10週 |
11/20 |
從國際觀點看兩岸關係 |
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第11週 |
11/27 |
(選舉) |
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第12週 |
12/04 |
民主進步黨的兩岸觀 |
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第13週 |
12/11 |
中國國民黨的兩岸觀 |
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第14週 |
12/18 |
海基會與海協會的互動 |
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第15週 |
12/25 |
綜合討論一 |
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第16週 |
01/01 |
(開國紀念日) |
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第17週 |
01/08 |
綜合討論二 |
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第18週 |
01/15 |
【期末考週】 |