課程資訊
課程名稱
國家發展研討專題
Research Seminar on National Development 
開課學期
106-2 
授課對象
社會科學院  國家發展研究所  
授課教師
周嘉辰 
課號
NtlDev7116 
課程識別碼
341 M5730 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
國發302 
備註
與張志銘、鄧志松、周桂田、張國暉、李宥霆、姜智恩合授
限碩士班以上
總人數上限:35人
外系人數限制:2人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062NtlDev7116_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程由所內教師共同參與,目前可授課教師如上所列。

由教師帶領學生們探討與國家發展相關之研究,討論研究主題與研究方法的選擇,以及如何執行研究計畫。具體而言,課程的進行方式如下:
1、每週由一位授課教師口頭發表進行中之研究(約40分鐘),接著開放討論。
每位授課教師負責約二週的口頭發表與討論。(教師可發表自己的單獨研究、或與其他學者的共同研究、或與指導學生的共同研究。)
2、本課程將以所內教師為主,但也將邀請所外學者共同參與。
3、教師發表的重點將以具體研究為主,包括問題意識、研究方法、以及初步結論,而非簡介該領域的發展與現況。
4、每位授課教師均將固定出席每週課程的第一節,課程的第二節則由發表教師負責帶領學生討論。 

課程目標
本課程以國家發展為主軸,目標在於提供學生熟悉國家發展相關研究,進而幫助學生尋找跨領域研究的可能性。 
課程要求
課堂出席與討論、心得報告
1. 課堂出席與討論40%:本課程進行方式以課堂討論為主,出席率甚為重要,修課學生應積極參與課堂討論。
缺課(及請假)不得超過3週。
專題演講除事先請假外,不得缺席。
遲到20分鐘,等同缺課。
2. 心得報告60%:針對授課教師與專題演講內容,撰寫2頁心得報告,於下一週上課前繳交。
心得報告內容應包括摘要與反思,從自己的研究視角來討論課堂所提到的議題,並可加入與其他週發表主題之對話。
共撰寫8篇,由負責發表之教師批改。專題演講之心得報告則由授課教師分擔批改。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 與各教師聯繫 
指定閱讀
與各教師聯繫 
參考書目
與各教師聯繫 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/28  放假(二二八) 
第2週
3/07  課程簡介 
第3週
3/14  教師發表與討論:周嘉辰
主題:分裂式威權主義:中國大陸醫療保險並軌 
第4週
3/21  教師發表與討論:GIS與空間分析在社會科學上的應用(鄧志松) 
第5週
3/28  教師發表與討論:張國暉
主題:大型科技系統理論 
第6週
4/04  放假(春假) 
第7週
4/11  教師發表與討論:周桂田
主題:風險社會下的環境治理 
第8週
4/18  教師發表與討論:李宥霆
主題:東亞研究與我 
第9週
4/25  教師發表與討論:姜智恩
主題:朝鮮儒學史研究與20世紀初的東亞 
第10週
5/02  教師發表與討論:張志銘
主題:何謂國家發展 
第11週
5/09  專題演講:黃偉峰(本所合聘、中研院歐美所)
主題:The European Parliament's assertiveness in the EU's external agreements 
第12週
5/16  教師發表與討論:張志銘
主題:國家發展的方法與心得 
第13週
5/23  教師發表與討論:文本分析與文字探勘(鄧志松) 
第14週
5/30  教師發表與討論:戴賢將(本所訪問學者)
講題: 2018年馬來西亞大選後政經情勢與臺馬經貿關係
(請依據專題演講內容撰寫心得報告,由張國暉批改) 
第15週
6/06  教師發表與討論:周嘉辰
主題:中國大陸的勞工抗爭 
第16週
6/13  教師發表與討論:李宥霆
主題:近代中、印、日的思想交流 
第17週
6/20  教師發表與討論:姜智恩
主題:朝鮮儒家的「士大夫統治」構想