課程名稱 |
新聞攝影 Photo Journalism |
開課學期 |
104-1 |
授課對象 |
社會科學院 新聞研究所 |
授課教師 |
楊光昇 |
課號 |
JOUR7039 |
課程識別碼 |
342 M2470 |
班次 |
|
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三1,2,3,4,5(8:10~13:10) |
上課地點 |
新聞401 |
備註 |
研二(含)以上優先, 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:12人 |
|
|
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
新 聞 攝 影 楊光昇
基 礎(光影來源)
一、 光的進行、光學及色溫
二、 鏡頭成像原理(對焦、景深)及其化學反應(軟片、相紙)
三、 認識軟片結構、特性及其應用
四、 暗房的魅力(實務操作)
(一) 光學與沖洗化學的運用
(二)控制品質、反差等必備的相紙、印相與放大機、濾鏡等
入 門(成像工具)
一、 使用種類與結構─介紹底片相機、數位相機、影片攝影機、電子攝影機等工具;傳統(底片、影片)與電子(磁帶、磁碟、數位記憶卡)的比較
二、 變化影像的方式
(一) 用不同焦距的鏡頭改變視野
(二) 改變拍攝的位置(前後左右、高低角度等)
(三) 用各種濾光鏡製造不同效果
三、 工具的影響
(一) 傳統的畫質與數位的像素
(二) 放大尺寸的良窳
四、 閃光燈使用時機─如何用?為什麼要用?什麼時候用?
專業的運用(快、準、穩)
一、 將攝影原理運用在事件發生的現場,捕捉光影(圖像化)
(一) 如何按下新聞照片的快門(與光圈息息相關)
(二) 如何選擇視覺重點(構圖與對焦位置)
二、 利用構圖的基本法則,拍攝出引人注目的影像─如何拍攝新聞照片;鑑賞出具新聞價值的照片─篩選精華的影像。
三、 影像修正、裁切的作法造成視覺的震撼
四、 各種狀況與新聞現場(國內政經、社會、文教、體育、影視以及國際新聞事件等)
五、 新聞照片圖說的書寫、新聞照片與版面
六、 傳送照片的過程
「新聞攝影」理論與「影像對話」實務並重
期望經由最短的時間,從實務中驗證理論,並給予相關實務經驗,增加新聞影像的臨場感
|
課程目標 |
|
課程要求 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
|
參考書目 |
|
評量方式 (僅供參考) |
|
|