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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/26 |
課程說明，約法三章。認識部落格的種類—作業：構想部落格主題。 |
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第2週 |
3/04 |
（1）認識字體 --- 字體在設計環節中，具有關鍵性的因
素，透過寫美術字認識字體架構, 了解文字美感,以及如
何運用。
（2）各組（或個人）說明自己的部落格主題。
（3)作業一：就部落格主題進行活潑型的創作。
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第3週 |
3/11 |
（1）認識顏色 --- 了解顏色的情緒，認識顏色的意義，以及
如何配色。
（2）檢討作業一。
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第4週 |
3/18 |
（1）認識造型 --- 線條、造型的形成。
（2）作業二：就部落格主題進行活潑型的創作。
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第5週 |
3/25 |
（1）裁切照片 --- 裁切照片的重點，認識影像視覺
（2）現場練習裁切照片
（3）檢討作業二。
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第6週 |
4/01 |
溫書假，停課。 |
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第7週 |
4/08 |
（1）認識平面編排軟體InDesign：透過編排設計版面，掌控
圖文關係。
（2）現場練習InDesign。
（3）作業三：就部落格主題進行活潑型的創作。
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第8週 |
4/15 |
（1）認識InDesign第二堂：透過編排設計版面，掌控圖文關
係
（2）現場練習InDesign（兩週的InDesign表現將為一次作業
成績，作業四）
（3）檢討作業三。
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第9週 |
4/22 |
（1） 學習 WordPress， 製作自己的網頁
（2）將自己的作品陸續放入
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第10週 |
4/29 |
（1） 學習 WordPress第二堂， 製作自己的網頁
（2）將自己的作品陸續放入。
（3）作業五：就部落格主題進行活潑型的創作。
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第11週 |
5/06 |
（1）認識雜誌的版面設計：運用字體、色彩、影像的版
面設計（以自己的創作內容為文本）
（2）現場版面實作設計。
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第12週 |
5/13 |
（1）數位設計開眼 --- 觀摩分析國內外優秀作品（各組
報告）。
（2）檢討作業五。
（3）檢討雜誌的版面實作（版面實作將為作業六）。
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第13週 |
5/20 |
（1） 學習數位軟體 Muse,Highcharts 製作自己的網頁
（2）現場實作網頁。
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第14週 |
5/27 |
（1）學習數位軟體 Muse,Highcharts 製作自己的網頁作
品。
（2）現場實作網頁。（數位網頁實作為作業七）
（3）作業八：就部落格主題進行活潑型的創作。
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第15週 |
6/03 |
（1）檢討作業八。
（2）WordPress網頁觀摩（WordPress為作業九）
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第16週 |
6/10 |
端午節調整放假，停課。 |
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第17週 |
6/17 |
同學展出作品，邀請新聞業界專家講評 |