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課程名稱 |
重大政策議題
Seminar on Major Policy Issues |
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開課學期 |
114-1 |
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授課對象 |
社會科學院 公共事務研究所 |
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授課教師 |
郭昱瑩 |
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課號 |
GIPA5002 |
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課程識別碼 |
343 U0110 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
社科401教室
限碩士班以上
總人數上限：10人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1. 為強化同學對於國內公共議題之關懷與瞭解，特開設本課程。本課程擬探討幾項我國當前重大政策議題，包括少子化對策、財劃法修正、兒童權利公約等重要政策議題。
2. 修課同學應完成各項作業和小組報告，強化理論和實務之連結與應用。 |
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課程目標 |
1. 瞭解我國重大政策議題之內涵和發展。
2. 由不同利害關係人角度，對重大政策議題進行理性思辨。
3. 深化政策理論與實務之結合，並進行本土政策個案與國外經驗之比較。 |
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課程要求 |
1. 作業和課堂參與占學期總成績 60%。
◼ 作業請於截止期限前上傳 NTU Cool。
◼ 同學應出席課程，並積極參與討論。課堂發言之次數和討論品質為評估課堂參與表現之重要參考依據。
◼ 除非與本課程之學習直接相關，請勿在課堂上使用筆電和手機。
2. 小組報告(含小組評論)，占學期總成績 40%。
◼ 小組以 1~4 人一組為原則。
◼ 各小組須於 11/15 前，上傳書面報告一份(含引註和參考文獻)至 NTU COOL。書面報告繳交後，再由老師指定各周口頭報告小組與評論組。
◼ 書面報告須為本學期小組成員討論後之撰寫成果，不得以任何成員既有之書面報告抵充之。
◼ 書面報告須有適當引註，嚴禁抄襲或其他違反學術倫理之行為。 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
2小時 |
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Office Hours |
另約時間 備註： Email: yykuontu@ntu.edu.tw |
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指定閱讀 |
丘昌泰, 2022, 公共政策, 巨流
羅清俊, 2020, 公共政策, 揚智
徐仁輝、郭昱瑩, 2014, 政策分析, 智勝
Lasswell, H. D., 1971, A Pre-View of Policy Sciences, American Elsevier. |
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參考書目 |
David L. Weimer, Aidan R. Vining, 2025, Policy Analysis: Concepts and Practice, Routledge. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
作業和課堂參與 |
60% |
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2. |
小組報告(含小組評論) |
40% |
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- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/02 |
課程介紹 |
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第2週 |
9/09 |
小組報告說明 |
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第3週 |
9/16 |
政策科學 |
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第4週 |
9/23 |
政策演講1
主題：數位發展與民主治理
職稱：柳嘉峰博士，國家資通安全研究院董事長辦公室主任 |
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第5週 |
9/30 |
政策科學, 政策階段說明 |
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第6週 |
10/07 |
政策演講2
主題：從資料開放、加值運用，到問卷調查--考銓資料的推進
職稱：熊忠勇博士，考試院編研中心參事兼主任 |
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第7週 |
10/14 |
政策演講3
主題：從田野到餐桌：新北農業政策與年輕世代的連結
職稱：諶錫輝博士，新北市農業局局長 |
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第8週 |
10/21 |
政策分析, 政策溝通 |
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第9週 |
10/28 |
少子女化議題 |
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第10週 |
11/04 |
財劃法 |
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第11週 |
11/11 |
兒少預算 |
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第12週 |
11/18 |
小組報告 |
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第13週 |
11/25 |
小組報告 |
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第14週 |
12/02 |
小組報告 |
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第15週 |
12/09 |
小組報告 |
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第16週 |
12/16 |
回顧與展望 |
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