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課程名稱 |
非營利組織實習
Non-profit Organization Internships |
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開課學期 |
113-1 |
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授課對象 |
社會科學院 公共事務研究所 |
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授課教師 |
郭乃菱 |
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課號 |
GIPA5003 |
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課程識別碼 |
343 U0120 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
社科406 |
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備註 |
實習課程。
限學士班三年級以上
總人數上限：44人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1. 本課程將安排修課同學參與「瑞信兒童醫療基金會」之「第十一屆台灣兒童醫療貢獻獎」計畫，擔任訪查員。該計畫宗旨在於肯定長期獻身台灣兒童醫療領域及臨床實作辛苦付出的醫療人員與團隊，藉由訪查及選拔過程，表揚其優秀事蹟，進而激勵更多優秀人員加入兒童醫療領域。
2. 實習進行方式係由瑞信基金會先決定醫療貢獻獎候選人，隨後啟動採訪。由修課同學擔任訪查員，每2-3人一組，專責1位候選人的採訪。小組須在10、11月間訪談候選人，實地觀察其醫療服務情形，完成約2000字的書面報告；並在複審評審會議中進行約5-7分鐘的PPT簡報，陳述候選人值得被肯定的理由。獲選得獎的訪談心得將收錄在「第十一屆台灣兒童醫療貢獻獎專刊」。 |
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課程目標 |
Experience is the best teacher，在變化萬千的現代社會，知識的建構很重要，知識的實踐亦不可缺；知識的實踐最有效的方法，便是累積實際「經驗」。實習課程提供修課同學良好的機會去實踐所學、深入了解非營利組織實際的運作，除能這類組織有更全面深切的認識，也能啟發同學如何將理論與實務進行連結。本課程的目標即在於協助同學了解醫療健康相關非營利組織的相關實務，從中獲取課堂內所無法生動描繪的知識。 |
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課程要求 |
注意事項
1. 本課程選修前須經授課教師同意。
2. 有意選修者，務請出席本學期第1週課程，聽取課程介紹，並繳交約600字之指定作業(主要用作分組所用)。授課老師將於第2週上課前通知是否得以選修本課程。
3. 因採訪所衍生之交通和誤餐等相關費用，瑞信基金會皆有補助，補助辦法於課堂中公布。 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
- 本校建議 A+ 比例上限為 20% ，非強制規定，授課教師可依課程要求調整，建議必修課程參考。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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