課程名稱 |
研究方法與論文寫作 Research Methods and Thesis Writing |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
社會科學院 公共事務研究所 |
授課教師 |
王宏文 |
課號 |
GIPA7011 |
課程識別碼 |
343 M0120 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
社科研607 |
備註 |
總人數上限:20人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042GIPA7011_writing |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
如何運用不同的研究方法進行學術研究以及如何將研究成果發表是研究生重要的課題,本課程為必修課程,主要分為兩個部分,第一部分主要是向同學介紹進行論文寫作中的重要基本概念,包括研究設計的種類與信度效度等議題,第二部分則介紹一些常用的資料蒐集方法,如問卷調查法法、次級資料、深度訪談、與焦點座談等。除此之外,本課程也針對文獻檢閱與探討的策略,以及學術報告的技巧等進行討論。 |
課程目標 |
本課程主要目標為使同學熟悉研究寫作的重要概念,培養同學的論文寫作能力以及報告的技巧等。 |
課程要求 |
一、 課堂報告: 20%
同學提出自己的研究問題,並簡單介紹之。
二、 課堂討論 30%
每位同學參與課堂討論的表現,特別是10~13周討論課的表現,這幾周的討論課將由幾位同學根據自己之前的報告,進行更深入的研究,例如蒐集與整理文獻、將重要概念操作化、提出初步的研究設計、及研擬資料蒐集方法等。然後由老師們提出建議並討論之。
三、 期末報告 30%
期末報告必須以未來論文可能之題目撰寫一論文計畫書,格式須完全遵照正式的論文計畫書的規定,並於課程最後兩周進行口頭報告,並在6月23日繳交紙本報告。
四、 課堂參與 20%
同學從3月3日起,應預先閱讀黃國光老師的書,每周上課完畢時要繳交一頁讀書心得,只有一個要求,要提出三個問題,每次3分,我將選擇最高分的六次。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1. 第一優先:Kumar, Ranjit著,2015,黃國光譯,《研究方法:入門與實務》,第四版,台北:雙葉廊。
2. 王雲東著,2012,《社會研究方法》,台北:威仕曼文化。
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參考書目 |
畢恆達著,2010,《教授為什麼沒告訴我?》,台北:小畢空間出版社。 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/25 |
論文是什麼 |
第2週 |
3/03 |
文獻及研究問題 |
第3週 |
3/10 |
確認變數/研究假設/信效度問題 |
第4週 |
3/17 |
研究設計:量化與質化研究 |
第5週 |
3/24 |
課堂報告1:研究問題 |
第6週 |
3/31 |
課堂報告2:研究問題 |
第7週 |
4/07 |
問卷設計與次級資料 |
第8週 |
4/14 |
深度訪談 |
第9週 |
4/21 |
焦點座談與德菲法 (李俊達) |
第10週 |
4/28 |
討論1: |
第11週 |
5/05 |
討論2: |
第12週 |
5/12 |
討論3: |
第13週 |
5/19 |
討論4: |
第14週 |
5/26 |
論文格式與大綱撰寫 |
第15週 |
6/02 |
期末報告 |
第17週 |
6/16 |
期末報告 |