課程名稱 |
醫學與人文 Medicine and Humanities |
開課學期 |
101-2 |
授課對象 |
醫學院 醫學檢驗暨生物技術學系 |
授課教師 |
陳彥元 |
課號 |
MD&PH5024 |
課程識別碼 |
405 52700 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期五5,6(12:20~14:10) |
上課地點 |
基醫301 |
備註 |
兼通識A12*。與柯慶明、張天鈞、黃天祥、楊泮池、張上淳、吳寬墩、黃勝堅合開 總人數上限:168人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012MH |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
針對不同人文及醫學主題,邀請講師以深入淺出灰諧幽默的課程演講方式進行,輔以參與相關領域的參訪活動。 |
課程目標 |
培養學生對文學、歷史與藝術思辨、批判、想像、創造、審美的能力,進而開啟其對人文領域的興趣,未來進一步深度探索人文領域。其次,希望藉由這門課程搭起醫學與人文的橋樑,使修課的非醫學院學生,對醫學領域有初步的了解,也希望引起醫學院學生對人文領域的興趣。 |
課程要求 |
40% 大班授課出席 (課堂中不定時隨堂測驗)
事假與公假必須課前請,病假可於課後一周內請假,請提供適切的證明。第 1 次缺課成績降 10%,第 2 次缺課再成績降 15%,第 3 次缺課再成績降 15%。事假不論任何理由,每 1 次均降成績 5%。
10% CEIBA 撰寫課程心得
必須參加 1 次課外活動,請挑選自己有興趣的活動參加。並請每一位同學於完成活動後的 7 日內,寫下心得、回饋或建議,超過 7 日後才貼文者,該成績以零分計算。
25% 期中報告
以 4-5 人為一組 (必須包含不同科系學生) 共同進行期中作業,針對某一醫學或人文主題,進行深入地探討與研究,並將結果撰寫成 (或製作成) 期中報告。該報告不可多於 2500 字。請各組必須於 5 月 10 日前決定期中報告主題,經老師同意後始可進行。請於 6 月 14 日 15:20 前,將紙本報告 (或其他作品),交給兩位助教,或是將紙本報告 (或其他作品) 直接送至醫學人文館二樓社會醫學科陳彥元老師辦公室。請勿直接將報告以電子郵件傳送給助教或是老師代為列印。遲交者,7 日內繳交者總成績降 10%,超過 7 日即被認定缺交,期中報告成績以零分計算。報告主題例子:
1. 音樂治療在安寧緩和的應用
2. 藝術治療
3. 改變人類歷史的疾病
其次,期中報告亦可以其他作品呈現。例如:針對某特定主題拍攝影片等等,相關主題域進行方式必須與老師討論獲得同意後始得進行。
若被發現抄襲,該部份成績以零分計算。
25% 期末考試
單選題30-40題以老師授課內容及指定閱讀為主。
額外加分
課程中做筆記,學期結束後將筆記繳回,經老師審視核可後,始得加分。
參與助教於CEIBA課程版中,針對特定人文議題的討論。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
詳見各課程簡介 |
參考書目 |
詳見各課程簡介 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
課程簡介 |
第2週 |
3/01 |
經驗學習 梁繼權 |
第3週 |
3/08 |
醫學與藝術 張天鈞 |
第4週 |
3/15 |
醫院中療癒空間的塑造 呂立 |
第5週 |
3/22 |
醫學與攝影 徐思淳 |
第6週 |
3/29 |
醫學與電影 蘇真真 |
第7週 |
4/05 |
溫書假放假一次 |
第8週 |
4/12 |
醫學與歷史 吳寬墩 |
第9週 |
4/19 |
醫學專業的興起 李尚仁 |
第10週 |
4/26 |
台灣近代醫療史 (一) 陳彥元 |
第11週 |
5/03 |
台灣近代醫療史 (二) 陳彥元 |
第12週 |
5/10 |
國際醫療 陳志成 |
第13週 |
5/17 |
社區安寧療護 黃勝堅 |
第14週 |
5/24 |
性與生產的演化: 醫學、生物、歷史、社會的脈絡 江盛 |
第15週 |
5/31 |
近代醫學與台灣新文學 柯慶明 |
第16週 |
6/07 |
溝通技巧 蔡詩力/陳彥元 |
第17週 |
6/14 |
醫學與文學 陳克華 (2PM-3:10PM) |