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課程名稱 |
內外科護理學二
Medical-surgical Nursing (Ⅱ) |
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開課學期 |
112-2 |
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授課對象 |
醫學院 護理學系 |
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授課教師 |
唐嘉君 |
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課號 |
NURSE3003 |
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課程識別碼 |
406 30450 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10)星期五7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
基醫403基醫403 |
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備註 |
前八週上課實習。週三單週上課。週五單週上課。與謝思民、賴俊夫、羅美芳、陳佳慧、李芸湘、王雅青、邱飄逸、郭軒如合授
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：45人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
內外科護理學分為一及二兩個獨立但相關之課程，整體目的為探討罹患疾病之成人，如何經歷健康─疾病之轉換階段，以及其住院期間之身心靈以及社會問題；漸進式重點如下：內外一著重於加強、整合並延續學生之基礎護理知識與技能，強調促進學生對成人各科之專業知識之了解與實際應用。此階段結束時，學生應(1)熟悉且能執行專業科別之照護重點及技術、(2)理解相關檢查及治療之意義、(3)識別病家之需求並設計及執行相對應之計畫。
護理的核心不僅在病人本身，亦在病人如何與醫護人員互動及建立關。因此，除延續內外一之重點，內外二進一步鼓勵學生反思自身之護理經驗、檢視醫護病關係、探討社會文化對病家之影響。此階段完成時，學生應(1)整合自身經驗，將自己之獨特思考融入專業照護、(2)對醫護病關係及社會文化問題具敏感度，可根據觀察到之狀況獨立執行以病人為中心之全人照護。
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課程目標 |
本學科的詳細目的有四：
1. 準備自己以了解病人(the preparation of the nurse for coming to know the other)：
a. 了解各科照護重點及護理技術
b. 了解健康─疾病轉換之要素與現象(change triggers)，如疾病種類、症狀表徵與其學理背景
2. 透過溝通、設身處地得了解病人(the nurse knowing the other intuitively)：
a. 建立溝通管道與治療性人際關係
b. 探索此疾病狀態對病家造成之需求影響(properties or patient call)，包括身心靈社會多方面之護理問題
3. 蒐集科學資料並做出判斷(the nurse knowing the other scientifically)：
a. 判讀相關檢驗報告
b. 執行護理評估
c. 熟悉找尋科學證據之資源與方式
d. 歸納護理問題及判斷其輕重緩急
4. 整合所學並歸納出對病人及專業的系統性知識(the nurse complimentarily synthesizing known others)：
a. 熟練執行護理技術
b. 規劃護理計畫(intervention or nurse response)
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課程要求 |
必要已修科目：
1. 基礎醫學科目：解剖學、生理學、應用病理學、藥理學、微免等。
2. 相關科目：普通心理學、人類發展學等。
3. 專業科目：護理學導論、基本護理學、內外科護理學一及實習一。
上課及臨床實習合計共8週，課室暨實習總行事曆請見附件一。
1. 內外科護理學(一)：3學分，共約48小時，上課內容及時間請見附件二。
2. 內外科護理學實習(一)：3學分，總時數120小時，見習及實習內容與分組請見附件三。
**若遇颱風或天災，則依政府規定休假，但須另找時間補實習時數。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
Hinkle, J. L., Cheever, K. H., & Overbaugh, K. (2021). Brunner & Suddarth’s textbook of medical-surgical nursing (15th ed.). Lippincott Williams & Wilkins. (藝軒代理，TEL：02-29182288) |
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參考書目 |
1. 指定參考書
Hinkle, J. L., & Cheever, K. H. (2017). Brunner & Suddarth’s Textbook of Medical-Surgical Nursing (14th ed.). Philadelphia: Lippincott. (藝軒代理，TEL：02-29182288)
Lewis, S., Bucher, L., Heitkemper, M., Harding, M., Kwong J., & Roberts, D. (2019). Medical-surgical nursing: Assessment and management of clinical problems (11th ed.). St. Louis: Mosby.（愛維爾代理國際版，TEL:02-25225900-925）
2. 建議參考書
于博芮、胡文郁、胡月娟、周守民、黃翠媛、吳韻淑···郭素娥（2020）‧成人內外科護理（第8版）‧臺北市：華杏。
余玉眉、田聖芳、蔣欣欣（2008）‧質性研究－田野研究法於護理學之應用 (43-141頁) ‧臺北市：巨流。
陳長安（2019）‧常用藥物治療手冊第52期‧臺北市：全國藥品年鑑雜誌社。
謝博生、楊?池、林肇堂、李明濱（2001）‧一般醫學檢驗與判讀‧臺北市：金名。
Holland, L. N., Adams, M. P., & Brice, J. (2017). Core Concepts in Pharmacology (5th ed.). Publisher: Pearson.
NANDA InternationalInc.（2018）‧NANDA International護理診斷：定義與分類 2018-2020（黃靜微譯）‧臺北市：華杏。
Phelps, L. L., Ralph, S. S., & Taylor C. M.（2018）‧最新護理診斷手冊：護理計畫與措施（黃靜 微等譯）‧臺北市：華杏。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/20 |
09:10-10:00 Orientation and Introduction of PBL* 唐嘉君老師
10:10-12:00 Nursing Care of the Elderly 陳佳慧老師
13:20-15:10 Care of Patients with Fluid and Electrolyte Imbalance/ Acid-Base Disorder 賴俊夫醫師
15:20-17:10 The Concept of Body Image (pre-recorded video) 李芸湘老師
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第2週 |
2/22 |
08:10-10:00 Nursing Care of CVA Patients 羅美芳老師
10:10-12:00 Emergency Nursing 曾彥樵專師/唐嘉君老師
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第3週 |
2/27 |
10:10-12:00 Nursing Care of Spinal Cord Injured Patients 羅美芳老師
13:20-15:10 Nursing Care of Patients with Renal Disorder 唐嘉君老師
15:20-17:10 Nursing Care of Patients with Wound and Ostomy 蕭晴文護理師/唐嘉君老師
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第4週 |
2/29 |
08:10-10:00 Management of Patients with Endocrine Disorder 郭軒如老師
10:10-12:00 Nursing Care of Patients with Diabetic Mellitus 郭軒如老師
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第5週 |
3/5 |
08:10-10:00 Nursing Management of Patients with Neurogenic Bowel and Bladder 羅美芳老師
10:10-12:00 Nursing Care of Patients with Urinary Disorder 唐嘉君老師
13:20-15:10 Mid-term Examination II (2/20-2/29) 唐嘉君老師
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第6週 |
3/12 |
08:10-10:00 Nursing Care of Patients with Immunological Disorder & Infectious Disease 唐嘉君老師
10:10-12:00 Management of Patients with HIV infection 謝思民醫師
13:20-15:00 Nursing Care of Patients with AIDS 邱飄逸老師
15:20-17:10 The Concept of Human Sexuality & the Influence of Disease on Sexual Function 王雅青老師
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第7週 |
3/19 |
08:10-10:00 Nursing Care of the Burn Patients 陳佳慧老師
10:10-12:00 Management of Patients with Hematologic Disease 邱飄逸老師
13:20-15:00 Nursing Care of Patient with Eye and Ear diseases 王雅青老師
15:20-17:10 Nutritional Assessment and Care in Critical Care Unit 謝佩穎督導
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第8週 |
3/27 |
08:10-10:00 Final Examination (3/5-3/19) 唐嘉君老師
10:10-12:00 PBL Presentation (每組13分鐘，評論2分鐘) 全體老師
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第9週 |
4/12 |
16:00-17:00 Final Evaluation (Lecture and practice) 全體老師 |
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