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課程名稱 |
社區衛生護理學
COMMUNITY HEALTH NURSING |
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開課學期 |
95-1 |
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授課對象 |
醫學院 護理學系 |
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授課教師 |
林艷君 |
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課號 |
NURSE4006 |
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課程識別碼 |
406 41900 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
系館I/階梯 |
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備註 |
每週三2-3,週五1-4節,前八週上課實習。相關規定請參閱選課注意事項.與蕭淑銖、陳滋茨、張 媚合開先修科目:內外科護理學一與內外科護理學二與產科護理學與兒科護理學(適用本系學士班學生)。
總人數上限：60人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/951community |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程的主要概念是：（1）社區是一個整體（2）家庭是社區的基本單位（3）社區衛生護
理的目的是協助社區中的民眾達到或維持最佳健康狀態(optimal state of well-being)。
本課程強調社區衛生護理業務之基本原則及社區衛生護理人員在初級預防、次級預防
及三級預防上的角色及弁?實習經驗著重在綜合性社區衛生護理服務，包括社區護理需求
評估、執行社區護理以滿足社區需要，評值所提供的護理服務。
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課程目標 |
學期結束時學生將能夠
1.知道公共衛生及社區衛生護理的歷史及趨勢
2.瞭解社區衛生護理的意義及社區衛生護理人員的角色
3.應用社區衛生護理的原則來照護個人、家庭及社區
4.認識健康教學的目的、原則及方法，以協助社區民眾改善其健康行為
5.認識社區資源的分佈及運用
6.瞭解團隊工作的意義及護理人員在社區衛生團隊中的角色
7.認識社區護理中的各個專門領域：學校衛生護理、職業衛生護理及居家護理
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課程要求 |
每週上課時間：
星期三：9:10-11AM
星期五：8:10-12:00AM |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 13:00~14:00 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Stanhope, M., & Lancaster, J. (2004). Community & public
health nursing. St. Louis, Mo： Hardcover.
陳靜敏等著(2004)．社區衛生護理學．臺北：偉華。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
口頭讀書報告（於實習時間進行） |
10% |
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2. |
家庭護理書面報告 |
20% |
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3. |
期末考試 |
60% |
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4. |
上課出席及參與 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1堂 |
9/19 |
課程概述 |
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第2堂 |
9/19 |
社區衛生護理之歷史與發展 |
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第3堂 |
9/19 |
發訪視包，血糖機示教 |
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第4堂 |
9/20 |
糖尿病病人飲食與老年人飲食 |
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第5堂 |
9/22 |
社區衛生護理的理念與趨勢 |
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第6堂 |
9/22 |
家庭護理過程(I)：評估 |
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第8堂 |
9/29 |
流行病學於社區護理之應用 |
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第9堂 |
9/29 |
家庭護理過程(II)：診斷、計畫、執行與評價 |
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第7堂 |
9/27 |
持續性照護：出院計畫、轉介與居家照護 |
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第10堂 |
10/4 |
社區評估 |
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第11堂 |
10/11 |
社區護理：計畫、執行與評價 |
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第12堂 |
10/13 |
傳染病防治 |
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第13堂 |
10/13 |
人口健康與健康照護體系 |
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第14堂 |
10/18 |
慢性病與老人照護 |
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第15堂 |
10/20 |
長期照護 |
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第16堂 |
10/20 |
社區衛生教育 |
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第17堂 |
10/25 |
基層(綜合)保健服務 |
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第18堂 |
10/27 |
社區健康營造 |
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第19堂 |
10/27 |
學校衛生護理 |
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第20堂 |
11/1 |
婦幼衛生—從政策面探討 |
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第21堂 |
11/3 |
建構以家庭醫師制度為基礎的社區醫療體系 |
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第22堂 |
11/3 |
職業衛生護理 |
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第23堂 |
1/8 |
鄉村社區衛生護理 |