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課程名稱 |
精神衛生護理學
PSYCHIATRIC MENTAL HEALTH NURSING |
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開課學期 |
98-1 |
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授課對象 |
醫學院 護理學系 |
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授課教師 |
陳杏佳 |
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課號 |
NURSE4008 |
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課程識別碼 |
406 42000 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期三1,2,3,4(8:10~12:10)星期五7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
護階梯教室護階梯教室 |
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備註 |
每週四1-4節,週五5-6節,前八週上課實習.請參閱選課注意事項.週三單週上課。週五單週上課。與蕭妃秀、吳佳儀合開
總人數上限：25人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
精神衛生護理學強調人類反應，包含生理、心理、認知、行為、社會及靈性等層面及其彼此之間的動態關係，護理的對象包括自我弁鄍Ⅴ捸B精神層面障礙的個案及相關的家庭及社區。護理人員藉著應用專業知識及治療性關係，使個案學習調適自我，發揮具有的潛能，精神衛生護理人員的角色則涵遣諯垂獢B慢性期護理，照會精神護理，急診精神護理，及社區精神衛生護理。 |
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課程目標 |
本課程之設計，使學生能夠：
1. 認識精神疾病及其治療
2. 熟練溝通技巧及人際關係理論
3. 熟練個別護理中的重要概念
4. 認識精神醫療團隊成員的色 及弁?
5. 了解危機治療、團體治療、環境治療及家庭治療模式
6. 認識精神科護理人員於急診、照會及社區的角色
7. 了解人在各發展階段的適應，精神衛生問題及其護理
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
◎蕭淑貞 (2007)•精神科護理概論－基本概念及臨床應用•臺北：華杏。
◎鍾信心 (2006)•精神科護理學•臺北：華杏。
◎Fortinash, K. M. & HolodayWorret, P. A. (2008). Psychiatric mental health nursing (4th ed.). St. Louis: Mosby.
◎Shives, L. R. (2008). Basic concepts of psychiatric mental health nursing (7th ed.). Philadelphia: Wolters Kluwer.
◎Stuart, G. W. (2009). Principles and practice of psychiatric nursing (9th ed.). St. Louis: Mosby. |
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參考書目 |
王行、鄭玉英 (1994)•心靈舞台─心理劇的本土經驗•臺北：張老師文化。
方紫薇、馬宗潔 (2001)•團體心理治療的理論與實務•臺北：桂冠。
李引玉 (2004)•當代精神衛生護理•臺北：偉華。
李明濱 (2001)•實用精神醫學•臺北：臺大醫學院。
林清華 (2005)•精神藥物學：憂鬱症、焦慮症及失眠之治療•臺北：合記。
林憲、林信男、胡海國 (2000)•精神科治療學•臺北：橘井文化。
胡海國 (2003)•台灣精神障礙者照護發展研討會彙編•臺北：國家衛生研究院。
姜忠信、洪福建 (2000)•認知治療的實務手冊－以處理憂鬱與焦慮為例•臺北：揚智。
韋子大、張榮皋 (2000)•精神病學的人際理論•臺北：昭明。
徐澄清、廖士程、彭兆禎 (2002)•兒童行為治療•臺北：臺灣精神醫學會。
陳瑞蘭等合著 (2004)•最新精神科護理學•臺北：永大。
陳信昭 (2003)•心理劇與創傷－傷痛的行動演出•臺北：心理。
曾文星、徐靜 (2000)•現代精神醫學•臺北：水牛。
曾文星、徐靜 (2003)•新編精神醫學•臺北：水牛。
楊淑瑜 (2004)•實用精神科治療藥物指南•臺北：康復之友聯盟。
Elder, R., Evans, K., & Nizette, D. (2008). Psychiatric and mental health nursing. (2nd ed.). St. Louis: Mosby.
Heal, D. (2005). Psychiatric drugs explained. New York: Churchill Livingstone.
Kellermann, P. F. (2008)•心理劇的核心-心理劇的治療層面(陳信昭總校閱；歐吉桐、韓青蓉、陳信昭譯)•臺北：心理(原著出版於1992)。
Keltner, N. L., Schwecke, L. H., & Bostrom, C. E. (2003). Psychiatric nursing (4th ed.). St. Louis: Mosby.
Mario, M. (2002). Psychiatric diagnosis and classification. New York: John Wiley.
Videbeck, S. L. (2001). Psychiatric mental health nursing. Philadelphia: Lippincott.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
40% |
(98.10.7) |
2. |
臨床藥理小考 |
5% |
(98.10.28) |
3. |
期末考 |
45% |
(98.11.10) |
4. |
課堂出席與參與 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/16,9/18 |
Introduction of the course and practicum（302教室） |
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第2週 |
9/23,9/25 |
Roles & functions of psychiatric nurses |
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第3週 |
9/30,10/02 |
Psychiatric ethical, legal & social issues |
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第4週 |
10/07,10/09 |
Introduction to psychodrama |
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第5週 |
10/14,10/16 |
Classification & etiology of mental disorders（精神醫學部602） |
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第6週 |
10/21,10/23 |
Psychopharmacology（精神醫學部602） |
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第7週 |
10/28,10/30 |
Therapeutic nurse-patient relationship |
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第8週 |
11/04,11/06 |
Communication & collaboration skills in psychiatric nursing |
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第9週 |
11/11,11/13 |
Psychopathology & symptomatology （精神醫學部602） |
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第10週 |
11/18,11/20 |
Psychiatric evaluation & treatment （精神醫學部601） |
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第11週 |
11/25,11/27 |
Individual care: Disturbance of mood |
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第12週 |
12/02,12/04 |
Individual care: Disturbance of thought & disruptions in relatedness |
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第13週 |
12/09,12/11 |
Risk assessment of suicide and deliberate self-harm |
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第14週 |
12/16,12/18 |
Individual care: Problems with expression of anger |
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第15週 |
12/23,12/25 |
Group therapy |
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第16週 |
12/30,1/01 |
Individual care: Personality disorder |
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第17週 |
1/06,1/08 |
ndividual care: Psychosomatic illness |
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