課程資訊
課程名稱
物理治療臨床實習二
Clinical Practice of Physical Therapy (Ⅱ) 
開課學期
106-2 
授課對象
醫學院  物理治療學系  
授課教師
李亞芸 
課號
PT3015 
課程識別碼
408 32100 
班次
 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三6,7(13:20~15:10) 
上課地點
公衛212 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。與陳昭瑩、楊靜蘭合授
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062PT3015_ClinPrac2 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

瞭解不同的實習情境,模擬物理治療師角色,以實際案例參與物理治療流程。體驗病人治療過程或醫療環境因為努力變得更好,學習治療過程不斷學習,解決病人的過程,創造優良醫病關係,提升醫療環境及治療品質。 

課程目標
學生在修習本課程後,應能具備進入實習的預備:
(1) 積極與病人及醫務人員溝通及同理心,建立良好人際醫病關係(人文關懷)。
(2) 察覺兩難情境,運用倫理原則作決策分析(服務倫理、批判思考)。
(3) 瞭解醫療院所的體系運作模式及跨團隊間的合作溝通模式(團隊合作)。
(4) 參與評估病人及功能診斷及實習簡單治療項目(專業能力)。

課程核心能力:人文關懷、服務倫理、專業能力、團隊合作、批判思考、終身學習 
課程要求
計分方式:
(1) 實習分數與見習表現25%
(2) 口頭報告25%
(3) 書面報告25 %
(4) 期末評核25%

實習實習分數與見習表現(25%)
每次實習或討論報告,皆須準時出席,遲到及缺席將分別扣學期總分1分及3分。請勿干擾正在進行的治療,提問與討論時的用語請務必考量需尊重個案與家屬的感受。攜帶治療服及學生證(置於吊牌做為識別證),由班代負責各組之吊牌發放與回收。由臨床老師評核單。

口頭報告(25%)
請各組選一最值得同學學習的case作口頭報告,每位組員都要輪上台報告,請自行分配工作內容。每組報告之時間為15分鐘,報告後問題討論5分鐘,第12分鐘時會有警告聲鈴響,第15分鐘鈴響得立即結束報告,不可拖延影響其他組的權益。報告內容可配合照片、影片等加以介紹。

書面報告 (25%)
一律電腦打字,一頁A4的內容,使用12號字體大小,單行間距,請依規定之內容以中/英文繕寫。書面報告繳交給助教,上傳至CEIBA,逾期繳交者以0分計,紙本及電子檔皆不得以任何原因補繳。禁止抄襲,違者以0分計並按校規處分。

期末評核(25%)
臨床教學中心評核臨床實務及應用。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
待補 
指定閱讀
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/28  和平紀念日放假 
第2週
3/07  課程內容簡介與分組/物理治療專業素養與自我評估professionalism 
第3週
3/14  醫療院所的體系運作模式及跨團隊間的合作
(時間:13:30~14:30,復健部4樓415教室)
 
第4週
3/21  物理治療師的角色
Role of physical therapy
 
第5週
3/28  自選實習單位一 
第6週
4/04  兒童節及民族掃墓節放假 
第7週
4/11  自選實習單位一 
第8週
4/18  自選實習單位一 
第9週
4/25  自選實習單位一 
第10週
5/02  反思與回饋Feedback and reflection 
第11週
5/09  反思與回饋Feedback and reflection 
第12週
5/16  自選實習單位二 
第13週
5/23  自選實習單位二 
第14週
5/30  自選實習單位二 
第15週
6/06  自選實習單位二 
第16週
6/13  反思與回饋Feedback and reflection 
第17週
6/20  反思與回饋Feedback and reflection 
第18週
6/27  期末實習考Final examination