課程名稱 |
小兒物理治療學及實習一 Pediatric Physical Therapy and Practice (Ⅰ) |
開課學期 |
100-1 |
授課對象 |
醫學院 物理治療學系 |
授課教師 |
廖華芳 |
課號 |
PT3025 |
課程識別碼 |
408 32800 |
班次 |
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學分 |
1 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期四1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
實習教室 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。與鄭素芳合開 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:33人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/100140832800 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程之內容包括兒童發展過程、兒童行為觀察、簡介各種發展測試及小兒疾患之各項物理治療理論、評估技巧與治療技巧為主。小兒病患包括高危險群嬰幼兒,並簡介醫療系統與教育體系中物理治療角色之異同。 |
課程目標 |
1、能理解兒童發展與環境互動過程
2、能理解小兒疾患之各項物理治療理論與處理模式。
3、能了解與簡單使用發展評估工具。
4、能了解醫療體系與教育系統中物理治療師角色之異同。
5、能自行收集兒童物治相關資訊
6、能了解小兒物理治療師所需之能力
7、初步能進行高危險群嬰幼兒之早期介入
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. 廖華芳:小兒物理治療學。第三版。台北:禾楓出版社。2011。
2. Tecklin JS (editor): Pediatric Physical Therapy, 4th ed. Philadelphia: JB
Lippincott Company, 2008.(鄭老師)
3. Campbell SK, et al (ed): Physical Therapy for Children. Philadelphia: W.B.
Saunders Company.3rd ed. 2006.(鄭老師、廖老師)
4. 廖華芳(編譯): 早期療育。台北:禾楓書局。2005年。 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/15 |
課程簡介、分組與座位安排、決定報告主題、實證醫學簡介(ref 1, chap 1)(5 min test before each lecture) |
第2週 |
9/22 |
實證醫學簡介(ref 1, chap 1 & 13)、上網資料收集
(至電腦教室214)
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第3週 |
9/29 |
小兒物理治療師之角色與內容(包括教育系統)、分組討論並報告小兒物理治療師之能力(ref 1,chap 1, 13) |
第4週 |
10/06 |
動態系統理論及其應用簡介 (ref 3, chap 2; ref 1, chap 6) |
第5週 |
10/13 |
兒童發展 (1);1st-9th組報告兒童發展(ref 1, chap 2, 3, 4 & 6)(每組書面資料先上傳,印出給同學)每組報告7分鐘 |
第6週 |
10/20 |
兒童發展 (2)10th-12th組報告兒童發展;發展行為觀察實習(DVD player)(ref 1, chap 2,3, 4 & 6) |
第7週 |
10/27 |
早期療育理論及個案處理模式簡介、早療理論之運用討論(ref1, chap 6) |
第8週 |
11/03 |
步態之發展及測量實習 (ref 3, chap 5; ref 2, chap 2) |
第9週 |
11/10 |
期中考(筆試)與討論 |
第10週 |
11/17 |
評估工具之介紹與初步實習
(1.PDMS-2,2: HOME,3: GMFM,GMFCS)(ref 1, chap 3, ref 5)(助教:張詩函、汪佩蓉、陳珮姍)
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第11週 |
11/24 |
兒童發展評估與基本統計;評估工具之介紹與初步實習(1: AIMS,2: CDIIT,3:PEDI)(ref 1, chap 3, ref 2)(助教:張詩函、汪佩蓉、陳珮姍) |
第12週 |
12/01 |
團隊合作模式& IEP、IFSP, 教導與諮詢技巧實習 (ref 1, chap 8, 13; ref 4, chap1) |
第13週 |
12/08 |
發展遲緩幼兒與智能不足兒童簡介、遲緩幼兒評估之實習(ref 1, chap 10) |
第14週 |
12/15 |
發展遲緩幼兒 CMM+ ICF範例與討論(ref 1, chap 1, 10) |
第15週 |
12/22 |
一般兒童發展報告I (CAD 15min +15) (Large group) |
第16週 |
12/29 |
一般兒童發展報告II (EFB 15min+15) (Large group) |
第17週 |
1/05 |
期末考(實習考 ) |
第18週 |
01/12 |
期末考 (筆試) (open book) |
第19週 |
01/13 |
17:00 前分組交書面報告 (small group) |
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