課程資訊
課程名稱
物理治療與社會
Physical Therapy and Society 
開課學期
111-1 
授課對象
醫學院  物理治療學系  
授課教師
鄭素芳 
課號
PT3063 
課程識別碼
408 36610 
班次
 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期二7,8(14:20~16:20) 
上課地點
實習教室 
備註
合授:陳韋宏、張哲緒、姚乃嘉老師。「醫事與社會」+「物理治療與社會」為「社會學」替代科目。週二單週上課。與蔡兆勳、呂 立合授
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:40人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

隨著社會變遷、科技進步及大眾自主意識的發展,物理治療師在專業工作上所面臨的挑戰亦日趨複雜。本課程著重於執業環境中可能面臨的社會面向議題與困境,包括:健康照護需求與物理治療師執業變革、專業組織的管制、治理與倡議、兒少保護、病人自主與安寧緩和醫療、醫療分工、領導培力、資訊科技等議題,進行介紹與討論。 

課程目標
修習學生在結束本課程時,應具有以下能力:
1、了解物理治療師在健康照護體系中扮演的角色。
2、孰悉物理治療專業可能面臨的社會議題。
3、明瞭面對健康照護相關社會議題思辨的邏輯與思考。
4、對健康照護之社會議題提出解決之道。
5、藉由小組團隊合作,選擇一項物理治療相關的社會議題,進行資料收集與整理,且提出口頭與書面報告。 
課程要求
計分方法:
平日上課參與 50 % (人文關懷、團隊合作、服務倫理、批判思考、終身學習)
期末團體口頭報告 30 % (人文關懷、團隊合作、服務倫理、專業能力、批判思考、終身學習)
期末團體書面報告 20 % (服務倫理、專業能力、團隊合作、批判思考) 
預期每週課後學習時數
2小時 
Office Hours
每週二 08:00~09:50 
參考書目
1.Medical Sociology, 14th edition, Cockerham C. William, 14th edition, Taylor & Francis, New York, NY, 2017.
2.Social Epidemiology, Berkman, Kawachi & Glymour, 2nd edition, Oxford University Press, Oxford, UK, 2014. 
指定閱讀

 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平日上課參與 
50% 
 
2. 
期末團體口頭報告 
30% 
 
3. 
期末團體書面報告 
20% 
 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/06  課程簡介 健康照護需求與物理治療師執業變革 鄭素芳 
第3週
9/20  物理治療專業組織的管制、治理與倡議 鄭素芳 
第5週
10/04  兒少保護醫療 呂立 
第7週
10/18  病人自主與安寧緩和醫療 蔡兆勳 
第8週
10/25  診治分工?物理治療師的自主與照護實作 陳韋宏 
第10週
11/08  新時代領導培力 張哲緒 
第12週
11/22  資訊科技與物理治療 姚乃嘉 
第14週
12/06  期末口頭報告(以組為單位) 鄭素芳