課程名稱 |
神經科學疾病物理治療與預防二 Physical Therapy Treatment and Prevention for Neurological Disorders(Ⅱ) |
開課學期 |
108-2 |
授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
授課教師 |
李亞芸 |
課號 |
PT4043 |
課程識別碼 |
408 43390 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
實習教室 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。與湯佩芳、陸哲駒、黃正雅、劉宴齊合授 限學士班四年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:45人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082PT4043_neuroPT |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為物理治療學系六年學制學生之必修課程,課程內容為神經科疾病之物理治療評估、治療、與預防,以養成物理治療核心專業能力。內容主要涵蓋﹕(一)神經物理治療臨床決策與個案處理模式;(二)神經物理臨床治療模式之理論基礎與相關技術;(三)以國際功能分類、個案處理模式、及實證醫學為基礎的主要神經疾病之物理評估、功能性診斷、治療、及療效;(四)物理治療在預防主要神經疾病之發生、惡化、與再發之介入方法和實證功效。於神經科學疾病物理治療與預防一中,課程已涵蓋腦中風的各項基本概念,包含病生理機轉、各項神經學及與腦中風相關之評估檢查及各類型介入模式。本課程,神經科學疾病物理治療與預防暨實習二,則將涵蓋其他各類型的神經科學疾病,包含周邊神經系統疾病如周邊神經損傷、前庭系統病變、基藍巴瑞氏症等;進行性神經疾病如運動神經元疾病、多發性硬化症、小腦病變、巴金森氏症等;及非進行性神經疾病如脊髓損傷、頭部外傷、腦瘤等。本課程將採多元學習方式進行,授課老師除了授予相關專業知識與示範溝通、評估、及治療技巧外,亦將以臨床案例方式引導學生思考討論、進行小組互動實作練習、問題導向學習、文獻選讀與報告等學習活動,以培養學生專業能力、批判思考、終身學習、服務倫理、人文關懷、和團隊合作能力。 |
課程目標 |
在結束本全年之課程後,學生應能
1. 以自主學習方式(含課前預習、文獻選讀、提問討論)了解神經物理治療個案的基本評估與介入概念(認知與態度層面)。
2. 以實作方式學會神經物理治療個案的基本評估與介入的技巧(技巧與態度層面)。
a. 分組團隊練習方式培養學生實際施行評估與介入治療的能力。
b. 培養仔細觀察、注重安全、良好溝通的技能。
3.習得基本神經物理治療相關評估與治療技術內容如下:
a. 臨床決策模式架構與三大基本臨床治療模式(任務取向模式、神經誘發模式、肌肉再教育)之觀念與技術。
b.各類神經疾病之適當的物理評估與治療重點,包含周邊神經系統疾病如周邊神經損傷、前庭系統病變、基藍巴瑞氏症等;進行性神經疾病如運動神經元疾病、多發性硬化症、小腦病變、巴金森氏症等;及非進行性神經疾病如脊髓損傷、頭部外傷、腦瘤等。
4. 了解物理治療在預防主要神經疾病之發生、惡化、與再發之介入方法和實證功效。
5. 培養至醫療院所神經物理治療單位進行臨床實習之基本專業知識、評估與治療技巧、服務倫理、人文關懷、和團隊合作能力。
6. 養成閱讀、評論、與應用神經物理治療相關醫學論文之基本能力。
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課程要求 |
待補 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註: 平時成績(課堂參與、報告、討論、與互動實作) 10%
期中考(筆試) 25%
期末筆試 25%
期末跑考(OSCE format) 40%
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
參考書目
1. Umphred DA. Neurological Rehabilitation. 6th ed. St. Louis: Mosby, 2013. (Electronic resource available)
2. O'Sullivan SB, Schmitz TJ, Fulk G (Eds). 2014. Physical Rehabilitation: Assessment and Treatment. 6th ed. Philadelphia: FA Davis.
3. Somers FM. Spinal cord injury-functional rehabilitation, 3rd ed. New Jersy: Prentice Hall, 2009.
4. Carr J and Shepherd RB. Neurologic Rehabilitation: Optimizing Motor Performance, 2nd ed. Butterworth-Heinemann, 2010.
5. 林光華等編著。神經物理治療學(修訂版上、下冊),台北:禾楓,2014。
6. Shumway-Cook A, Woollacott MH. Motor Control : Translating Research into Clinical Practice, 5th ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2016.
7. Davies PM: Right in the middle. Berlin Heidelberg: Springer-Verlag, 1990.
8. Sawner K, Lavigne J. Brunnstroum’s Movement Therapy in Hemiplegia: A Neurophysiological Approach. 2nd ed. New York: JB Lippincott company, 1992.
9. Sullivan PE, Markos PD. Clinical Procedures in Therapeutic Exercise. 2nd ed, Connecticut: Appleton & Lange, 1996.
10. American Physical Therapy Association. Guide to Physical Therapist Practice, 3rd ed. Alexandria: APTA, 2014.
11. Bromley I. 2006. Tetraplegia and paraplegia: a guide for physiotherapists. 6th ed. Churchill Livingstone: London.
12. 胡名霞。動作控制與動作學習,第五版。台北:金名,2019。
13. Bobath B. Adult hemiplegia: evaluation and treatment, 3rd ed. Oxford: Butterworth/Heinemann, 1990.
14. Johnstone M. Therapy for stroke: building on experience. Edinburgh: Churchill Livingstone, 1991.
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
3/6 |
Course orientation
PT for MND, ALS, and multiple sclerosis
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第2週 |
3/13 |
PT for post polio and Guillain-Barre syndrome
(practice muscle reeducation model: revisit assistive-device for neurological patients)
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第3週 |
3/20 |
PT for neurovascular entrapment syndromes & PNS lesions
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第4週 |
3/27 |
PT for cerebellar disorders |
第5週 |
4/3 |
兒童節及民族掃墓節 |
第6週 |
4/10 |
PT for basal ganglia disorders (I) |
第7週 |
4/17 |
PT for basal ganglia disorders (II)
PT for inflammatory and infectious brain disorders (includes HIV infection)
(clinical models revisited: recent advances on neurorehabilitation)
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第8週 |
4/24 |
PT for vestibular disorders |
第9週 |
5/1 |
Midterm exam (written)
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第10週 |
5/8 |
PT for SCI (I), Evaluation |
第11週 |
5/15 |
PT for SCI (II), treatment I |
第12週 |
5/22 |
PT for SCI (III), treatment II |
第13週 |
5/29 |
PT for SCI (IV), gait training and wheelchair activity training |
第14週 |
6/5 |
PT for brain tumors and end of life care
(practice: functional approach for neurological patients)
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第15週 |
6/12 |
PT for traumatic brain injury, memory and cognitive training |
第16週 |
6/19 |
Final Exam (written) |
第17週 |
6/20 |
Practice exam |
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