|
課程名稱 |
物理治療導論
INTRODUCTION TO PHYSICAL THERAPY |
|
開課學期 |
93-1 |
|
授課對象 |
醫學院 物理治療學系 |
|
授課教師 |
廖華芳 |
|
課號 |
PT1004 |
|
課程識別碼 |
408 10100 |
|
班次 |
|
|
學分 |
1 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
必帶 |
|
上課時間 |
星期二8,9(15:30~17:20) |
|
上課地點 |
物治教室一 |
|
備註 |
第七節勿排課。單週上課與張權維合開 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/93140810100 |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
本課程以介紹物理治療的定義、歷
史、台灣地區物理治療目前情況及
未來展望、物理治療相關資訊、臨
床物理治療之有關事項為主。簡介
臨床物理治療對各類病患之評估、
一般治療方法與效果，例如小兒疾
患、老人疾患神經疾患、骨科疾
患、心肺疾患、運動傷害等。此外
為能在醫療團隊工作中達到有效溝
通，介紹身體語言與交流分析理論
並要求同學到臨床觀察物理治療師
與病人，或物理治療師與其他專業
人員之溝通方式。為使本系同學，
了解本系物理治療專業養成教育內
容，特簡介本系四年課程。為使同
學對復健醫學領域有概括性了解，
在課程中介紹“復健醫學發展簡
史”、“復健醫療團隊成員角色與
工作”以及“復健醫學現況與未來
展望”。為使物理治療同學對身心
障礙病人或家屬在遭遇殘障後之心
理變化有初步認識，特簡介心路歷
程及心理復健。在課程最後，為使
同學實地了解物理治療臨床工作，
安排兩次臨床見習，使同學對物理
治療有初步接觸。為加強同學對課
程之參與，除課堂講授外，本課程
安排同學自行尋找資料，上台報告
討論。 |
|
課程目標 |
1.了解物理治療專業特性與內涵。
2.知道物理治療與復健醫學的工作
內容及其未來發展。
3.具有對病人與相關人員之基本溝
通及諮詢知識。
4.了解身心障礙病患之心理適應過
程與基本諮詢原理。
|
|
課程要求 |
|
|
預期每週課前或/與課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
每週二 16:30~18:20 |
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
平日上課之表現 |
10% |
|
2. |
物理治療資訊報告 |
10% |
|
3. |
見習之表現 |
10% |
|
4. |
期末考 |
35% |
|
5. |
口頭報告 |
15% |
|
6. |
期末書面一篇 |
20% |
|
- 本校建議 A+ 比例上限為 20% ，非強制規定，授課教師可依課程要求調整，建議必修課程參考。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/14 |
課程簡介、物理治療定義、台大物理治療學系課程簡介、
物理治療歷史（chap 1）
|
|
第2週 |
9/21 |
物理治療理論，物理治療資訊、物理治療師法與相關法令簡介（chap 1） |
|
第3週 |
10/5 |
肌肉骨骼系統物理治療簡介（chap 7） |
|
第4週 |
10/19 |
物理治療資訊報告(電子檔報告) |
|
第5週 |
11/02 |
神經肌肉及心肺系統物理治療簡介（chap 8-9） |
|
第6週 |
11/16 |
小兒物理治療及老人物理治療簡介、醫療團隊（chap 11-12） |
|
第7週 |
11/30 |
復健醫學簡介
(與職能治療學系合上)
|
|
第8週 |
12/14 |
溝通技巧 |
|
第9週 |
11/15~11/19 |
臨床見習 2小時 |
|
第10週 |
12/13~12/17 |
臨床見習 2小時 |
|
第11週 |
12/28 |
臨床見習討論一(同學分四組報告，約五人一組)
（每組20分鐘，報告15分、討論5分）
|
|
第12週 |
1/4 |
臨床見習討論二(同學分四組報告，約五人一組)
（每組20分鐘，報告15分、討論5分）
|
|
第13週 |
1-7 |
繳交報告 |