課程名稱 |
服務學習甲 Service Learning (a) |
開課學期 |
112-1 |
授課對象 |
醫學院 職能治療學系 |
授課教師 |
王湉妮 |
課號 |
OT0004 |
課程識別碼 |
409 001A0 |
班次 |
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學分 |
0.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期五5(12:20~13:10) |
上課地點 |
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備註 |
地點:公衛4樓(職治系)。本系服務學習甲不開放申請外選。 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:45人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.讓大一新生熟悉系館,維持與系上的聯繫
2.透過團隊方式進行學系環境的維護,培養團隊合作精神。
3.藉由責任分工,培養學生之責任感。
4. 維護學系及學生使用公共空間環境整潔與美觀 |
課程目標 |
1. 養成學生負責、自律、勤勞、服務與互助合作之美德
2. 維護學系及學生使用公共空間環境整潔與美觀 |
課程要求 |
每週有效時數; 17人×1(時∕人)=17時
學生使用空間及所需時數
教室(包括:門窗及教室後面櫃子)(2大,1小):10人×1(時∕人)=10時
系館地板與走廊:2人×1(時∕人)=2時
教材室、系館圖書室、儲藏室:1人×1(時∕人)=1時
系務辦公室:2人×1(時∕人)=2時
學生活動區: 2人×1(時∕人)=2時
A.影片觀賞心得:111/10/09中午12點之前上傳至NTU COOL作業區
觀看與課程性質相關之影片一部(自行選擇),並撰寫觀賞心得。心得內容請以Word撰寫,字數至少需600字。
B.期中反思紀錄表:111/10/30中午12點之前上傳至NTU COOL作業區。
請於反思心得報告中說明您在服務學習課當中的困難、收穫、如何突破困難以及與同學合作的感受,也可以分享您參與服務學習的心情。心得報告的字數需600字以上。
C.期末反思心得:111/12/16中午12點之前上傳至NTU COOL作業區。
請於反思心得報告中說明在下半學期的服務學習課當中,您所遭遇的困難、收穫、以及與上半學期的差異,也可以分享您參與服務學習的心情。心得報告的字數需600字以上。
D.作業計分:所有作業在繳交期限之後皆可補交,但每多遲交一天,該份作業之分數則多扣20%。(意即遲交1天,分數乘以0.8。遲交2天,分數乘以0.6。以下類推。)任一作業未交,該學期成績以不及格計算之。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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