課程資訊
課程名稱
職能治療導論
INTRODUCTION TO OCCUPATIONAL THERAPY 
開課學期
96-1 
授課對象
醫學院  職能治療學系  
授課教師
薛漪平 
課號
OT1004 
課程識別碼
409 10100 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期五5(12:20~13:10) 
上課地點
公職治431 
備註
與羅鈞令、黃曼聰、曾美惠、謝清麟、林克忠、毛慧芬、黃小玲、張 彧、潘璦琬、陳顥齡合開
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:45人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程介紹職能治療的定義、歷史、專業倫理、職能治療評估與治
療過程簡介、以及職能治療服務在小兒疾病、成人生理疾患、心理
疾患以及在工作能力的評估與訓練之角色、台灣地區職能治療目前
情況及未來展望。此外,為使同學實地瞭解職能治療臨床工作,在
課程中特安排臨床見習時間,使同學對職能治療臨床業務有初步的
接觸與瞭解。 

課程目標
1. 瞭解職能治療的定義、歷史
2. 瞭解職能治療專業特性與內涵
3. 瞭解職能治療服務對象與角色
4. 瞭解職能治療的工作內容及其未來發展
 
課程要求
1.見習表現 (20%)
2.見習團體報告 ( 20% )
3.期末考:40%
4.平時成績:20%


4.平時表現、出席: 5% (依照上課是否發問和上課是否準時來評分)

5.上述報告,請將電子檔EMAIL 至mhtseng@ha.mc.ntu.edu.tw)
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/21  課程介紹及職能治療簡介 
第2週
9/28  職能治療歷史與哲學基礎 
第3週
10/05  日常職能活動的意義 
第4週
10/12  職能與生活品質及健康安適的關係 
第5週
10/19  職能治療之實務架構 
第6週
10/26  職能治療之主要理論與參考架構 
第7週
11/02  職能治療之介入程序與介入模式 
第8週
11/09  職能治療人員之養成教育與專業訓練 
第9週
11/16  職能治療之相關法規及執照 
第10週
11/23  職能治療之全國性�地方性組織與專業倫理 
第11週
11/30  見習一 
第12週
12/07  見習二 
第13週
12/14  見習三 
第14週
12/21  見習四 
第15週
12/28  見習五 
第16週
1/04  見習六 
第17週
1/11  職能治療之現況與未來展望 
第18週
1/18  期末考與職能治療見習之口頭報告