課程資訊
課程名稱
人類發展學
Human Development 
開課學期
104-2 
授課對象
醫學院  職能治療學系  
授課教師
曾美惠 
課號
OT2006 
課程識別碼
409 20200 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期五1,2(8:10~10:00) 
上課地點
 
備註
上課地點:公衛大樓215室。與潘璦琬、陳顥齡、王湉妮合開
總人數上限:65人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042OT2006_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

程概述 一.課程內容:
This course will introduce theories of human development, prenatal and neurobehavioral development. The development related to motor, language, visual perceptual and psychosocial functions and play will also be discussed respectively. In addition, the developmental tasks from conception to late adulthood will be introduced. In addition, students will go to a kindergarten to observe the development of children aged 2.5 to 6 years.

二.Grading:
出席:5%
期中考:45%
期末考:50%.
 

課程目標
After finishing this course, the students will
1.understand the major theories related to human development.
2.understand the process of human development in respect to the following areas: reflex and motor skills, language, cognition, visual perception, psychosocial functions and play.
3.understand the developmental tasks throughout the life span and the significance of biology as well as psychosocial growth and change. 
課程要求
人類發展講演 出席 : 5%
期中考:45%
期末考:50% 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
1.Short-Degraff, M. A. (1988). Human Development for Occupational and Physical Therapists. Baltimore: Williams & Wilkins.
2.張媚、陳季員、陳彰惠等 (1992). 人類發展之概念與實務。 台北華杏出版公司。
3.Freiberg, K. L. (1992). Human Development: A Life-Span Approach. (4th ed.). Boston, Jones and Bartlett.
4.Havighurst, R. J. (1972). Developmental Tasks and Education. (3rd.). New York: NY, Longman. 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/26   講演(1):課程暨實習方式介紹 &Developmental Tasks (0-6發展)
▲▲ 實習(1):CCDI幼兒篩檢測驗+0-6歲兒童發展篩檢量表介紹/練習/將測驗項目依據DT分類
 
第2週
3/04  講演(2):Developmental theories(Piaget, Vygotsky)
▲實習(2):TVPS-R介紹、施測和查表+VMI施測+練習施測和計分、查表
 
第3週
3/11  上午(10:00-12:00)
▲實習(3):台大附設幼稚園台大醫院附設幼稚園 中/小班
( 施測CCDI / 0-6歲兒童發展篩檢量表 需給家長報告)
 
第4週
3/18   講演(3):Development of Gross Motor Skills
▲ 實習(4):Development of Gross Motor Skills
作業:繳交施測報告(CCDI / 0-6歲兒童發展篩檢量表)
 
第5週
3/25  講演(4):Development of Fine Motor Skills
▲ 實習(5):Development of Fine Motor Skills
 
第6週
4/01  清明節連假 
第7週
4/08   講演(2):Development of ADL skills
▲ 實習(2):Development of ADL skills
作業:繳交TVPS-R, VMI 施測小抄
 
第8週
4/15  上午(10:00-12:00)
▲實習(7):台大附設幼稚園、台大醫院附設幼稚園 大班
(施測 TVPS/ VMI,VMI需給家長報告)
 
第9週
4/22   期中考  
第10週
4/29  講演(6): Temperament and attachment in children
講演(7):測驗分數之介紹,測驗結果之解釋(含測驗的信效度介紹)
作業:繳交大班施測報告(TVPS / VMI)
 
第11週
5/06  講演(8):學習理論Learning theory
▲實習(8):學習理論Learning theory
 
第12週
5/13  講演(9): Psychosocial Development
▲實習( 9):Psychosocial Development
 
第13週
5/20  講演(10) Play development
▲實習(10) Play development
 
第14週
5/27  講演(11): Development of oral motor function and self feeding
▲實習(11):Development of oral motor function and self feeding
 
第15週
6/03  講演(12):Information processing: Attention, memory, thinking, and metacognition
▲實習(12): Information processing: Attention, memory, thinking, and metacognition
 
第16週
6/10  端午節 
第17週
6/17  講演(13):Development of Visual Perception:Evaluation and intervention
講演(14):Prenatal Development and Neurobehavior Development
 
第18週
6/24  期末考