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課程名稱 |
人類發展學實習
Human Development Practice |
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開課學期 |
100-2 |
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授課對象 |
醫學院 職能治療學系 |
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授課教師 |
曾美惠 |
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課號 |
OT2007 |
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課程識別碼 |
409 20210 |
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班次 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
公職治431 |
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備註 |
總人數限45人。與潘璦琬、陳顥齡、王湉妮合開
總人數上限：45人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
This course will introduce theories of human development, prenatal and neurobehavioral development. The development related to motor, language, visual perceptual and psychosocial functions and play will also be discussed respectively. In addition, the developmental tasks from conception to late adulthood will be introduced. In practice class, students will go to a kindergarten to observe the development of children aged 2.5 to 6 years.
本課程主要在於介紹人類發展、產前及神經行為發展。本課程亦針對下列主題主題：動作、語言、視知覺、心理社會功能及遊戲發展進行討論。此外，由懷孕時期至成人晚年的發展任務也將在課程中介紹。在實習課中，學生將至幼稚園實際觀察2.5至6歲兒童的發展狀況。 |
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課程目標 |
After finishing this course, the students will
1. understand the major theories related to human development.
2. understand the process of human development in respect to the following areas: reflex and motor skills, language, cognition, visual perception, psychosocial functions and play.
3. understand the developmental tasks throughout the life span and the significance of biology as well as psychosocial growth and change.
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課程要求 |
人類發展實習：
1.正常發展幼兒之發展評估書面報告：60%
(83dc)大班一名：TVPS-R、VMI
(83dc)中、小班各一名， 0-6歲兒童發展篩檢量表評估報告（中、、小班幼兒皆須評量）、CCDI報告(僅限小班或4歲以前的幼兒)需附CCDI常模圖
2. 發展測驗之施測小抄：
(83dc)TVPS-R施測小抄5%、VMI施測小抄5%
(83dc)PDMS-2施測暨評分標準之翻譯 10％
(83dc)繳交握筆影片約10-15秒，以及握筆分類和評分10%
3. 其他-同學在幼稚園施測小朋友的表現, 包括事前的準備, 對施測步驟、指令、評分標準的熟悉度, 與當天施測的態度.10% |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1.Santrock J. W. (2012). A Topical Approach to Life-Span Development 6th edition. New York: McGraw-Hill Company. |
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參考書目 |
幼兒發展觀察實習地點： 台灣大學附設幼稚園
聯絡人：戴曼 園長，電話: (02)3366-4428
地址: 尊賢館與二活中間的路走進去,在管院1館與管院2館中間的停車場上。
交通: 台大二活旁，捷運公館站。松江路口錦州街口
概況: 2班中小班混齡班、2班中大班混齡班
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評量方式
(僅供參考) |
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/24 |
實習(1)：CCDI幼兒篩檢測驗施測＋0-6歲兒童發展篩檢量表介紹＋練習0-6量表之結果評分
作業：VMI施測小抄 、0-6歲兒童發展篩檢量表道具清單 |
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第2週 |
3/02 |
實習(2)： Development of Gross Motor skills |
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第3週 |
3/09 |
實習(3)： Development of Fine Motor Skills
＃ 每位同學繳交0-6歲兒童發展篩檢量表道具清單 |
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第4週 |
3/16 |
實習(4)： PDMS-2+練習1/3
作業：製作TVPS-R 施測小抄 ＃ 繳交VMI施測小抄 |
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第5週 |
3/23 |
實習(5)：prewriting activities and pencil grip rating
＃ 繳交TVPS-R 施測小抄 |
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第6週 |
3/30 |
實習(6)：PDMS-2＋練習2/3 |
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第7週 |
4/06 |
實習(7)：TVPS-R介紹、施測和查表＋VMI施測＋練習施測和計分、查表
熟悉VMI評分標準，抽問VMI評分 |
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第8週 |
4/13 |
實習(8)：台大附設幼稚園 大班 (施測 TVPS/ VMI，在VMI測驗過程中 觀察兒童的握筆姿勢，需錄影並分類)其中TVPS，VMI需給家長報告 |
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第9週 |
4/20 |
期中考 |
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第10週 |
4/27 |
PDMS-2 練習3/3 |
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第11週 |
5/04 |
講演 |
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第12週 |
5/11 |
測驗分數之介紹，測驗結果之解釋 |
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第13週 |
5/18 |
下午（2：00-5：00）
實習(11)：台大附設幼稚園中班 ( 施測CCDI / 0-6歲兒童發展篩檢量表/ PDMS-2) 其中0-6歲兒童發展篩檢量表給家長報告 |
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第14週 |
5/25 |
下午（2：00-5：00）
實習(12)：台大附設幼稚園 小班 ( 施測CCDI / 0-6歲兒童發展篩檢量表/PDMS-2/)其中0-6歲兒童發展篩檢量表給家長報告 |
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第15週 |
6/01 |
實習(13)：Test of Playfulness (TOP)施測練習和評分
＃ 每位同學繳交2名幼兒（中、小班）發展觀察報告(CCDI / 0-6歲量表) |
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第16週 |
6/08 |
實習(14)：Practice on ADL skills in children |
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第17週 |
6/15 |
實習(15)：Temperament scale (4-11m、1-3歲、3-7歲)介紹 |
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第18週 |
6/22 |
期末考 |