課程資訊
課程名稱
職能治療技術學實習
Therapeutic Skills Practice 
開課學期
104-2 
授課對象
醫學院  職能治療學系  
授課教師
王湉妮 
課號
OT4016 
課程識別碼
409 41400 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
公職治430 
備註
與褚增輝、薛漪平、曾美惠、黃小玲、潘璦琬、陳顥齡合開
總人數上限:45人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042OT4016_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程旨在介紹在職能治療各領域之評估方法與施測工具,並能藉由評估過程,學習如何與個案互動,並且學習如何撰寫個案評估結果報告,以增進學生臨床評估能力與相關技巧 

課程目標
1.學生能了解職能治療各領域適用之評估方法與施測工具。
2.學生能熟悉和實地操作各種職能治療常用之評估方法與施測工具。
3.學生能正確地執行各種職能治療常用之評估方法與施測工具。
4.學生能學習如何撰寫個案評估結果報告。
 
課程要求
依各授課老師規定 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
1.Barbara A. Boyt Schell, Glen Gillen, Marjorie E. Scaffa, Ellen S. Cohn, Will
Willard & Spackman's Occupational Therapy, 12h edition. Lippincott Willians & Wilk
Wilkins.
2.Kielhofner G. Conceptual foundations of occupational therapy, 2nd edition. Phi
Philadelphia: F. A. Davis; 1997.
3.CA Trombly. Occupational Therapy for Physical Dysfunction, 7th Ed. Maryland: Wi
Williams & Wilkins; 2014
4.Paula K, Jim H. Frames of Reference for Pediatric Occupational Therapy, 3rd E
Ed. Baltimore MD: Lippincott, Williams & Wilkins; 2
2010.
5.其他教科書另於課堂上指定。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中跑台考試 
50% 
 
2. 
期末跑台考試 
50% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/24  Orientation to the course
Reflex testing-1
Peabody test-1
 
第2週
3/02  Reflex testing-2 
第3週
3/09  Peabody test-2 
第4週
3/16  MABC-2/SICO 
第5週
3/23  BOT-2 
第6週
4/13  褚氏測驗組 
第7週
4/18  期中跑台考試 
第8週
4/27  ROM-1 
第9週
5/4  ROM-2 
第10週
5/10  COPM 
第11週
5/11  LOTCA & LOTCA-G 
第12週
5/17  KHTP & OSA 
第13週
5/24  ACIS 
第14週
5/25  MMT-1 
第15週
6/01  MMT-2 
第16週
6/08  MMT-3 
第17週
6/15  MMT-4 
第18週
6/22  期末跑台考試