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課程名稱 |
團體動力學
Group Dynamics |
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開課學期 |
114-2 |
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授課對象 |
醫學院 職能治療學系 |
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授課教師 |
李士捷 |
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課號 |
OT4017 |
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課程識別碼 |
409 41500 |
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班次 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期四6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
公職治431 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。週四雙週上課。與毛慧芬合授
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：45人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在介紹團體動力學理論、實務及臨床應用，以增進學生的團體動力學知識、團體經驗及其未來於臨床實務中的應用。 |
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課程目標 |
1. 熟悉團體動力學理論
2. 熟悉團體動力學在臨床實務上的應用
3. 經驗團體及察覺自我在團體的角色 |
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課程要求 |
Lecture:
團體動力理論與實務知識
Practice:
團體企畫書
團體發展評量報告
角色分析報告 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. Cole, M. B. (2018). Group dynamics in occupational therapy: The theoretical basis and practice application of group intervention (5th Ed.). Thorofare, NJ, USA: Slack.
2. Corey, G. (1992). Group techniques. Pacific Grove, Calif.: Brooks/Cole Pub. Co.
3. Krupa, T., & Kirsh, B. (2024). Bruce & Borg’s psychosocial frames of reference: Theories, models, and approaches for occupation-based practice. Taylor & Francis.
4. 徐西森. (2011). 團體動力與團體輔導 (2nd ed.). 臺北市: 心理出版社.
5. Forsyth, D. R. (1999). Group dynamics. Belmont, Calif.: Brooks/Cole.
6. 心理劇的核心－心理劇的治療層面 (2008) Peter Felix Kellermann著 歐吉桐、韓青蓉、陳信昭譯。心理出版社出版
7. 心靈舞台－心理劇的本土經驗 (1994) 王行、鄭玉英著。張老師文化出版
8. 由演劇到領悟 (1985) 陳珠璋、吳就君編著。張老師文化出版 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程參與 |
20% |
課程結束一週內繳交心得，每份5分，拿滿20分為止。 |
2. |
出席率 |
8% |
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3. |
團體帶領 |
12% |
拆成2小組，選定主題，依據計畫書帶領活動。帶領結束後，需繳交所有成員的貢獻度評分（0–10分）。
*團體分數由助教依整體帶領情形給分；個人分數則視貢獻度調整，計算公式為貢獻佔比*小組得分。例如，A組表現卓越，故小組分數為滿分12分。其中，A1成員平均貢獻為9.2分，對應佔比100%，故其個人分數即為12分；A2成員平均貢獻為5分，換算佔比為60%，故其個人分數為12 * 0.6 = 7.2分。 |
4. |
iii. 團體活動帶領演練歷程 |
20% |
個人，共2次，分別於初次上課後的一週內，以及實體團體帶領日當天繳交。（https://reurl.cc/Abe3zp，請將對話歷程輸出為PDF繳交。時間內可重複練習，並挑選最滿意者評分；如需專業帳號得找教師索取。） |
5. |
考題演練 |
40% |
個人，一份考題，課程結束一週內繳交。 |
- 本校建議 A+ 比例上限為 20% ，非強制規定，授課教師可依課程要求調整，建議必修課程參考。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
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Introduction/Basics and Theories of Group Dynamics I–II & Practice I (SC Lee & TA) |
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第3週 |
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Basics and Theories of Group Dynamics III–IV & Practice II (SC Lee & TA) |
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第5週 |
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Group Dynamics in Psychiatric OT (SC Lee/Invited lecturer WT Ko) |
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第7週 |
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Group Dynamics and Psychodrama (SC Lee/Invited lecturer YS Yen) |
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第9週 |
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Group Dynamics in Geriatric OT (HF Mao) |
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第11週 |
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Group Dynamics in Pediatric OT (SC Lee/Invited lecturer YM Hsao) |
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第13週 |
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Practice III–IV (SC Lee & TA) |
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第15週 |
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Feedback (SC Lee & TA) |
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