課程名稱 |
生理疾病職能治療 OCCUPATIONAL THERAPY FOR PHYSICAL DISABILITIES |
開課學期 |
96-1 |
授課對象 |
醫學院 職能治療學系 |
授課教師 |
薛漪平 |
課號 |
OT3001 |
課程識別碼 |
409 30100 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期三7,8(14:20~16:20) |
上課地點 |
公職治430 |
備註 |
與毛慧芬、黃小玲、潘璦琬合開 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:45人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程以職能治療學系三年級學生為授課對象,學程為半年,為二學分的演講,安排在三年級上學期上課。先修科目為機能解剖學及實習。
本課程先介紹職能治療在生理疾病領域的角色、常用的理論架構、治療過程;接著在前三分之二的時間,重點在對各職能元素的評估與治療,包括神經肌肉元素、感覺元素、知覺功能、認知功能及心裡社會功能。後三分之一的時間,則在介紹對各常見疾病職能治療所能提供的服務,包括各疾病的造成原因、病理、症狀、職能治療評估範圍、職能治療之處理。常見之疾病病種則包括中風、腦外傷、脊髓損傷、退化性疾病、心肺功能障礙`、燒傷、關節炎、肌肉骨骼問題......等。
演講的內容,將先複習二年級生理解剖之知識,再配合內外神經等科簡介各類疾病之病理變化、症狀,而衍申出職能治療之治療原則與治療技巧,使用之教材主要以美國生理疾病職能治療學為主。是職能治療必修課內相當重要且基本的課。
每個教學主題再佐以相關書本或期刊之內容。
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課程目標 |
此課的最終目標在培養學生未來臨床治療之知識基礎、專業判斷、評估能力與治療技術, |
課程要求 |
學生成績之評量以筆試為主,期中考佔40%,期末考亦佔40%,學生之課程參與度如出缺席、聽講發問討論情況則佔20%。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
教科書以C.A.Trombly所著「Occupational Therapy for Physical Dysfunction」為主 |
評量方式 (僅供參考) |
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