課程名稱 |
生理疾病職能治療實習 OCCUPATIONAL THERAPY FOR PHYSICAL DISABILITIES PRACTICE |
開課學期 |
96-1 |
授課對象 |
醫學院 職能治療學系 |
授課教師 |
薛漪平 |
課號 |
OT3002 |
課程識別碼 |
409 30110 |
班次 |
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學分 |
1 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
公職治430 |
備註 |
與毛慧芬、黃小玲、潘璦琬合開 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:45人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程以配合生理疾病職能治療學所教授的技巧實習為主。以職能治療學系三年級學生為授課對象,學程為半年,為一學分的實習,安排在三年級上學期上課。先修科目為機能解剖學及實習。
本課程先介紹職能治療在生理疾病領域的角色、常用的理論架構、治療過程;接著在前三分之二的時間,重點在對各職能元素功能障礙的評估與介入介紹,包括神經肌肉、感覺功能、知覺認知功能、心裡社會功能等。後三分之一的時間,則在介紹對各常見疾病職能治療所能提供的服務,包括各疾病的造成原因、病理、症狀、職能治療評估範圍、職能治療之處理。常見之疾病病種則包括中風、腦外傷、脊髓損傷、退化性疾病、心肺功能障礙、燒傷、關節炎、肌肉骨骼問題......等。
本實習課程配合演講課程內容,學生互相演練評估技巧與治療技術。
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課程目標 |
1. 熟悉各職能元素的標準化評估程序與施測技巧
2. 熟悉各職能元素功能損傷時的介入技巧 |
課程要求 |
學生成績之評量以期末考的操作測驗為主,佔總成績的60%,而學生之課程參與度如出缺席、操作演練、發問討論情形則佔總成績的40%。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
教科書以C.A.Trombly所著「Occupational Therapy for Physical Dysfunction」為主,加上其他相關內容。
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評量方式 (僅供參考) |
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